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7分钟掌握中小学教师资格面试结构问答——教育理论篇

发表时间:2018/11/30 17:26:28 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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2018下半年教师资格面试报名即将开始,你还不知道怎样复习?今天小编教你用7分钟掌握,2018下半年中小学教师资格面试结构问答之教育理论!

教育理论具有以下三个基本的规定性:

第一,教育理论是由教育概念、教育命题和一定的推理方式构成的。因为任何理论必定是通过概念、判断或命题等基本的思维形式来构成的,如果没有教育概念、教育命题,仅仅是对教育现象的系统描述,即使是系统的,那也不是教育理论,而只是教育现象陈述。

第二,教育理论是对教育现象或教育事实的抽象概括。理论在本质上超越于具体的事实和经验,尽管它在形式上是一种陈述体系,但它在内容上是以浓缩的形式来阐述教育事实和经验的,不是对教育事实和现象的直接复制,而是间接的抽象反映。

第三,教育理论具有系统性。单个的教育概念或教育命题,不借助于一定的逻辑形式,不构成一定的系统性,也不能构成教育理论,即使它是对教育现象和事实的概括反映,那也许只是一种零散的教育观念或教育思想。

习题一

Q:没有教不会的学生,只有教不好的老师,对此你怎么看?

1.这句话看似有些绝对,但其实强调的是教师对教育的一种信念以及教师对学应有生的责任,我十分认同这句话。

2.论述这句话的内涵。这句话体现的是一种责任心和毋庸置疑的爱。这句话也体现了一种强有力的教育信念。这句话还包含的是一种伟大的教育智慧。它表达了教师崇高的精神世界与教育态度。

3.在教育的过程中,我要对每一个学生抱有希望,对每一个学生承担责任,尽最大的努力,为每一位学生指路、帮助每一个学生进步和成长。

习题二

Q:学生厌学的原因有哪些?

导致学生厌学的三大外部因素:家庭因素、学校因素、社会因素。 在当今社会,每一个家庭基本上都是一个孩子,家长都迫切希望自己的孩子能成才、能比别人的孩子强,无形中孩子们的压力就会越来越大。

最令老师和家长头疼的就是学生兴趣不足、讨厌学习,使孩子们产生了厌学的心理,这对孩子的成长极为不利。还有一方面的原因在于学生本身,他们学习目的模糊,认识不到文化知识的重要性,对学习没有兴趣,丧失了求知欲,把学习当成是一种负担、一件苦差事,厌学便是很自然的事了。

习题三

Q:教师要上好一节课的标准

1)要使学生的注意力集中,

2)要使学生的思维活跃,

3)要使学生积极地参与到课堂中来,

4)要使个别学生得到照顾。

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