幼儿教师

幼儿园教育教学的组织形式

1．集体活动；

2．小组活动；

3．个别活动

幼儿园教育教学的方法

观察、实验、游戏操作、参观、谈话、讨论、讲解、讲述

幼儿园教育教学的途径

1．专门组织的教育教学活动；

2．日常活动与生活；

3．学习环境；

4．家园合作

语言教育活动的特点

1．目的性和计划性相结合；

2．引导性和互动性相结合；

3．专门性和全面性相结合；

4．独立性和渗透性相结合

语言教育的教育方法

1．示范法；

2．试听结合法；

3．游戏法；

4．表演法；

5．练习法

社会教育的教育方法

1．移情训练法；

2．角色扮演法；

3．观察学习法；

4．社会认知冲突训练法；

5．价值澄清；

6．陶冶教育法