中学教师

一、选择题(每小题2分，共29题，共58分)

1.邱老师是一所普通中学的一名老师。他所管理的班级班风严明、学习成绩突出。他的学生送给他一个响当当的昵称“邱爸爸”。有新老师向他咨询怎样管理班级时，他只说了一句话：“我只是给予他们最大的尊重罢了。”据此推断，邱老师的教育理念是(　　)。

A.以教学为本

B.以教材为本

C.以人为本

D.以教师为本

2.以下关于素质教育与全面发展的关系的观点正确的是(　　)。

A.素质教育是全面发展的理论依据

B.全面发展是素质教育的具体落实和深化

C.全面发展与素质教育的教育目的不同

D.素质教育是全面发展教育的具体落实和深化

3.P县一中组织全校学生走进中小学生劳动技术教育基地，开展为期7天的社会实践活动。在这个环节中，教师主要扮演的是(　　)。

A.学生发展的指导者

B.学生学习的支持者

C.教育教学实践的研究者

D.沟通学生与社会的中介者

4.童老师是某重点中学的特级教师，她迈上教学岗位已达15年之久，教学经验丰富。她多次参与研讨会并先后获得大小奖项数十项，曾被评选为“全国优秀班主任”和“省学科带头人”和骨干教师。据此判断，童老师处于教师成长的(　　)。

A.新手阶段

B.熟练阶段

C.胜任阶段

D.专家阶段

5.素质教育的核心是培养(　　)。

A.创新意识和实践能力

B.主体意识和操作能力

C.创新意识和动手能力

D.主体意识和实践能力

6.《学记》中“不陵节而施之谓孙”的论述，说明(　　)。

A.教育要依据学科知识的逻辑顺序展开

B.教育要适应学生的身心发展规律展开

C.教育要根据教师对教材的判断展开

D.教育要启发学生的学习自觉性展开

7.某校学生金某在上课时被教室天花板上掉落的电风扇砸伤，经医学鉴定，金某右手手臂两处骨折，伤情严重。根据《学生伤害事故处理办法》认定，学校对此项事故对金某造成人身伤害，学校负有责任。原因就在于学校未履行对学生(　　)。

A.教育、管理和保护的义务

B.教育、教学和监护的义务

C.教育、教学和监管的义务

D.教育、监管和救护的义务

8.下列班主任的做法中，违反现行《中小学班主任工作条例》要求的是(　　)。

A.深入分析学生思想、心理、学习、生活状况，有针对性地进行思想道德教育

B.组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支

C.组织、指导开展班会等班级活动，做好班级的日常管理工作和安全防护工作

D.组织做好学生的综合素质评价工作，评定学生的操行，向学校提出奖惩建议

9.现处10岁的小宏轻度听力损失，他的父母曾多次送他到镇里的多所小学就读，但校方总是以各种理由拒绝接收。于是，小宏就一直留在家中，迟迟未去上学。根据《义务教育法》规定，小宏应该(　　)。

A.在特殊学校(如聋校)就读

B.应该留在家里不去上学

C.在镇里的小学随班就读

D.在小学开设的特殊班给就读

10.马老师是某校的老师，他可以参与学校的民主管理的合法路径是(　　)。

A.学校行政部门

B.教职工代表大会

C.学校工会

D.学校党组织

参考答案

一、单项选择题(每小题2分，共58分)

1一5CDDDA6一1OBABCB

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