幼儿教师

一、幼儿园数学教育的目标

1.对周围环境中事物的数量、形状、时间和空间等感兴趣,有好奇心和求知欲.喜好参加数学活动和游戏.

2.能从生活和游戏中感受事物的数量关系,获得有关数、形、量、时间和空间等方面的感性经验,体验到数学的重要和有趣.

3.学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题,能用适当的方式表达、交流操作和探索问题的过程和结果.

4.会正确使用数学活动材料,能按规则进行活动,有良好的学习习惯.

二、幼儿园数学教育的方法

(1)操作法;(2)游戏法;(3)比较法;(4)讨论法;(5)发现法;(6)寻找法;(7)其他辅助性方法.

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（责任编辑：昆凌）

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