二、知识点
1、荀子“闻-见-知-行”,闻、见是学习的开始。强调行的重要性。
2、加涅的8类学习:信号学习、刺激―反应学习,连锁学习、言语联想学习、辨别学习、概念学习、规则学习、解决问题的学习。
3、接受学习指将别人的经验变成自己的经验,所学习的内容是以某种定论或确定的形式通过传授者传授的。
4、机械学习:即在缺乏某种先前经验的情况下,靠死记硬背来进行的学习。
5、不同的学习内容:中国的一些心理学家。知识的学习,技能的学习,行为规范的学习。
6、学习的基本理论:联结派的学习理论;认知派的学习理论;联结-认知派的学习理论;人本主义的学习理论。
7、联结派的学习理论:巴普洛夫的经典性条件反射,经典性条件反射是指将不诱发反应的中性刺激(条件刺激)与一个能诱发反应的刺激(即无条件刺激)相匹配,致使中性刺激最终能诱发同类反应的过程。
8、桑代克以动物为对象研究其学习过程,较著名的实验是饥饿的猫打开迷箱。
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(责任编辑:昆凌)
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