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16. 马斯洛需要层次论中的最高层次是
A.安全需要
B.尊重的需要
C.爱与归属需要
D.自我实现的需要 ( )
17. 成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为，避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务，当一项人物的成功率为50%时，他们会
A.可能选择
B.犹豫不决
C.回避这项任务
D.坚决选择( )
18. 与学习的社会意义和个人前途相联的学习动机是
A.近景的直接性动机
B.内部动机
C.远景的间接动机
D.外部动机 ( )
19. 来源于学生对学习内容或学习结果的兴趣的动机是
A.高尚的动机
B.远景的间接性动机
C.低级的动机
D.近景的直接性动机 ( )
20. 学习动机有高尚与低级之分，其划分标准是学习动机的
A.作用
B.社会意义
C.动力来源
D.个人的前途 ( )
参考答案：
16、D 17、C 18、 C 19、D 20、B
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（责任编辑：zhangyu）
