第九章 班主任工作
一、本章内容提要
本章介绍了班主任的作用、职责以及班主任工作的任务和基本内容。
二、考点及重点难点提示
识记：班主任的作用、职责
理解：班主任工作的任务和基本内容
应用：运用班主任工作的基本原理解决有关问题
本章的重点是识记班主任的作用和职责，理解班主任工作的任务和基本内容，难点是运用班主任工作的基本原理解决有关问题。
三、知识点梳理
第一节 班主任工作概述
(一)班主任的历史与作用
1、历史
班主任是指全面负责一个教学班学生的思想、学习、健康与生活等工作的教师。班主任产生于班级授课制。我国1862年在北京的京师同文馆首先采用这一形式。20世纪初，全国普遍采用班级授课制。
2.作用
(1)班主任是班级工作的组织者、领导者和教育者
(2)班主任是学校领导进行教导工作的得力助手
(3)班主任是各任课老师的协调者
(4)班主任是学校、家庭、社会的沟通者
(二)班主任的职责与任务
小学班主任的职责是对全班学生在德、智、体等方面的发展全面负责。具体任务包括：
1、对学生进行品德教育;
2、教育学生努力学习;
3、指导学生课外、校外生活和活动;
4、管理班集体，指导少先队工作;
5、协调各任课教师的工作。
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