首页 >> 资格类 >> 教师资格 >> 辅导资料 >> 中学教育 >> 正文

2011年教师资格考试模拟试题4

分享到:
发表时间:2011年6月25日11:28 来源:中大网校 点击关注微信:关注中大网校微信

为了帮助考生系统的复教师资 格考试,全面的了解教师资 格考试的相关重点,小编特编辑汇总了2011年教师资格师考试复习的重点资料,希望对您参加本次考试有所帮助!

30.科学研究成果表述的主要形式有()。

A.调查报告

B.研究方案

C.学术论文

D.实验报告

E.选题报告

二.填空题

31.每个时代教育都与以往的教育有着传承与接续关系,说明教育具有。

32.规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间关系的制度是。

33.为提高班主任的素质,2006年教育部颁布的有关班主任工作的文件名是。

34.我国隋唐时期选择人才的主要制度是。

35.基础教育新课程理论的基础是。

36.与人的生命有共同外延并已扩展到社会各个方面的连续性教育是。

37.教育者与受教育者连接起来的中介是。

38.评定学生学业成绩的方法有很多,其中学生学业成绩评价的基本方法是。

39.是教育目的的具体化,它是结合教育目的、社会要求和受教育者的特点制定的各级各类教育或专业的培养要求。

40.教师指导学生按一定规则制度练习,形成好习惯的方法是。

41.美国心理学家格塞尔提出了,强调成熟机制对人的身心发展的决定作用。

42.道德教育的是当代德育理论中流行最为广泛、占据主导地位的德育学说,

43.狭义的课程,是指学校开设的教学科目的总和以及它们之间的开设顺序和时间。

44.是进行全面发展教育,实现培养目标的基本途径。

45.以叙事、讲故事进行教学的方法是。

三.辨析题

46.一方面,教育与社会其他因素的关系密切;另一方面,教育具有相对独立性。

47.一把钥匙开一把锁。

48.素质教育就是什么都学,什么都学好。

49.新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验,并不意味着可以忽略间接经验的学习。

50.德育过程是组织学生的活动和交往的过程。

四.简答题

51.简述人的身心发展顺序性规律及对教育的要求。

52.简述备课的基本要求。

53.简述教师行动研究的实施步骤。

54.简述一个好的班集体具有哪些特征。

五.论述题

55.论述教师个人为实现专业化应做哪些主观努力?

56.一位物理教师在课堂上问学生:“把一块铁块和一块木块放在水里,会出现什么情况?”学生回答:“铁块下去,木块浮在水面上。”“为什么呢?”“因为铁重。”“而钢铁制的巨轮也很重,为什么却浮在水面上呢?”这一问,学生的情绪一下子高涨起来,开始积极地思考,之后,教师再引出“阿基米德原理”,这一教学实例体现了什么教学原则?你有什么感想?

一.不定向选择题

1.CE2.ACD3.ACD4.BCD5.A

6.ABCDE7.ABCE8.D9.BDE10.ACDE

11.BD12.E13.BCE14.B15.BCD16.ADE17.ABCDE18.ABCE19.ABE

20.ADE21.ACE22.ABCDE23.C24.C25.ABCDE26.D27.B28.29.ACDE30.ACD

编辑推荐:

2011年教师资格考试网络课堂免费试听

查看2011年教师资 格考试网络辅导方案  过班六折优惠

2011年教师资格考试考试信息免费短信提醒

2011年教师资格考试 在线 模考

2011年教师资格考试考试教材推 荐

教师资格证

(责任编辑:)

2页,当前第1页  第一页  前一页  下一页

编辑推荐

教师资格证考试用书更多

教师资格证网络课堂

教师资格证报考指南更多

最近更新

教师资格证考试动态更多