为了帮助考生更好地备考2013年教师资格考试考试科目，小编特搜集整理了2013年教师资格考试教学方法导论考点指导，以供大家训练，希望对您有所帮助，祝您考试顺利!
教学目标的功能：
1、导向
2、激励
3、标准功能。
教学目标的分类：
1.布鲁姆等人受到行为主义和认知心理学的影响将教育目标分为认知、情感和动作技能三个领域。
2.教学目标不是对教师的教学行为的描述，而是指的学生的学习结果。
3.教材是教师进行教学的基本依据，也是学生直接的学习对象。学习成绩的好坏很大程度取决于专注学习时间的多少。增加学生的专注学习时间，是提高教学时间效益的极为重要的一个方面。
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（责任编辑：中大编辑）
