教师资格证

教学目标：

1.会认5个生字，读写12个生字正确读写词语，懂得“惊弓之鸟”这个词语的意思。

2.分角色朗读课文，抓住关健词语，理解课文内容。

3.从课文学习中受到启发，懂得只有善于观察，善于分析，才能正确的认识事物。

重点难点：引导学生理解、体验更羸观察、分析、判断推理的过程。

教学过程：

一、  导入：不用射箭，只要拉一下弓，就可以射下一只鸟，你们相信吗？

(生：不信)

今天老师就用事实向同学们证明这样的怪事确实能够发生。

二、  初读课文，读准字词

1.      下面请同学们打开书，朗读课文，读准文中的字词。

生：大声朗读

2.      检查字词，生字分析，(领读，难认字讲解)

3.      以各种方式读课文，师生共同纠正发音。其他同学边听边思考课文讲了一件什么事？

生：更羸不用箭就把大雁射下来。

过渡：更羸是谁啊，这么厉害，不用箭就能把大大雁射下来？

生：更羸是古时候魏国有名的射箭能手。

三、  精读课文，分析理解。(语言训练，回答问题的完整性)

1.      请默读课文，思考从哪些地方能看出更羸是个有名的射箭能手？用笔画出这些地方。生：默读，圈画。

（责任编辑：）

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