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2016年教师资格《中学教育学》模拟试卷(2)

发表时间:2015/11/13 11:18:01 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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一、选择题

1、单项选择题义务教育的实施在(  )之后。

A.第一次工业革命

B.第二次工业革命

C.第三次工业革命

D.第四次工业革命

2、班主任工作的中心环节是(  )。

A.了解和研究学生

B.组织和培养班集体

C.做好个别教育工作

D.统一多方面的教育力量

3、关注每一个学生在个体教育活动的种种情境中所产生的个性化的创造性表现,这种教学目标称为(  )。

A.普遍性目标

B.行为目标

C.生成性目标

D.表现性目标

4、 “桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是(  )。

A.说服教育法

B.锻炼法

C.陶冶法

D.榜样法

5、我国对学生的义务作出明确具体规定的法律是(  )。

A.《宪法》

B.《义务教育法》

C.《教师法》

D.《教育法》

6、德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落实到(  )。

A.德育内容上

B.德育方法上

C.德育过程上

D.德育规律上

7、 “导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的(  )。

A.美国

B.英国

C.日本

D.法国

8、教育活动的依据和评判标准是(  )。

A.教育目的

B.课程

C.教育评价

D.教学

9、(  )是学校生活中最为主要的组成部分。

A.学习

B.同伴交往

C.教师与学生的交互活动

D.课外活动

10、教科书编写遵循的原则为(  )。

A.科学性、操作性、基础性、适用性

B.普遍性、思想性、基础性、适用性

C.科学性、思想性、基础性、适用性

D.科学性、思想性、强制性、适用性

参考答案及详细解析:

选择题

1. A

系统解析:机械化工业革命的基本完成与电气化工业化的兴起,为义务教育的普及奠定了物质基础。

2. B

系统解析:组织和培养班集体是班主任工作的中心环节。

3. C

系统解析:关注每一个学生在个体教育活动的种种情境中所产生的个性化的创造性表现,这种教学目标称为生成性目标。

4. D

系统解析:这句话体现的是榜样示范法。

5. D

系统解析:《教育法》对学生的义务作出了明确的规定。

6. A

系统解析:德育目标是总体规格要求,具体的德育内容是德育目标的细化。

7. B

系统解析:导生制的管理模式属于典型的个别教学制度,最早出现于19世纪初的英国。

8. A

系统解析:教育目的既是教育活动的出发点,也是教育活动的结果;它既是确定教育内容、选择教育方法的依据,也是检查和评价教育效果的标准要求。

9. C

系统解析:教师与学生的交互活动是学校生活中最为主要的组成部分。

10. C

系统解析:教科书的编写应该遵循的原则主要有:科学性、思想性,内容的适应性、基础性。

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(责任编辑:昆凌)

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