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《中学教育学》中学生精读方法的指导

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发表时间:2010年1月11日10:40 来源:中大网校 点击关注微信:关注中大网校微信

   逐章逐节、逐字逐句地进行深入细致的阅读课文的方法就是精读。精读的目的在于全面掌握课文内容,把握课文中心思想,理解课文中的概念、理论,培养提高学生的观察力、记忆力、概括能力以及辨析关键词语的能力。

   教师对精读方法的指导应要求学生首先做到有明确的目的,即根据教师的教学要求去精读课文。其次,应遵循精读的程序,即先要预习,初步掌握课文的主要内容,归纳出课文的主要思想,找出疑点、难点。精读应至少读两遍,也可以采用行之有效的“三步精读法”,它的步骤和要点是:第一遍看内容,边看边划,标出自然段的号码,写出这一段的内容要点。第二遍应在第一遍的基础上,分清思路,分清层次,归纳出课文的基本思想。第三遍阅读结合自己情况再次认真思考,自己读后得到什么教益?还有什么问题?第三,要求学生带着问题和自己归纳的笔记,认真在课上听老师讲解,边听、边读、边记、边对照,全面理解书中的重点、难点。最后,要求对课文再阅读,并记住内容。

  运用这种方法学习,能使学生养成熟读精思的好习惯,对提高学生阅读能力效果明显。

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