教师资格证

1.根据布卢姆的教学目标分类，情感领域的教学目标根据价值内化的程度可以 分为( )。

A.接受

B.反应

C.形成价值观念

D.组织价值观念系统

E.价值体系个性化

2.教学过程的基本要素包括( )。

A.教学事项

B.教学方法

C.教学情景

D.教学媒体

E.教学目的

3.行为目标的陈述具备哪些因素?( )

A.具体目标

B.先前经验

C.产生条件

D.价值体系

E.行为标准

4.课堂社会环境包括( )。

A.教师

B.温度

C.学生

D.课堂情境

E.座位的安排

5.合作教学在设计与实施上必须具备的特征有( )。

A.分工合作

B.密切配合

C.各自尽力

D.社会互动

E.团体历程

答案：1.ABCDE解析：情感领域的教学目标根据价值内化程度可以分为五个步骤，这五个步骤缺一不可。

2.ABCD解析：E项不属于教学过程的基本要素。

3.ACE解析：行为目标的陈述具备三个要素：具体目标、产生条件和行为标准。

4.ACD解析：课堂社会环境包括教师、学生和课暨情境，温度和座位的安排属于课堂物理环境。5.ABCDE

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