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二. 填空题
21. 影响心理发展的两个主要因素是 遗传 和 环境 。
22. 规则的学习主要有两种学习公式 发现学习 和 接受学习 。
23. 感知运动阶段的儿童的认知发展主要是 感觉 和 运动 的分化。
24. 具体运算阶段的标志是儿童已经获得了 守恒 形式进行的。
25. 形式运算阶段的儿童的思维是以 命题 形式进行的。
26. 所谓心理发展是搞个体从出生，成熟，衰老直至死亡的整个生命进程中所发证的一系列 心理变化 。
27. 自我意识包括三种成分： 自我认识 、 自我体验和 自我鉴控 。
28. 学生的性格差异主要是指性格的 特征差异 和性格的 类型差异 。
29. 人格是指决定个体的 外显行为 和 内隐行为 并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征。
30. 建构主义是 知识主义 的进一步发展。
31. 皮亚杰认为，守恒是 具体运算 阶段儿童具备的能力。
32. 美国心理学家斯金钠把人和动物的行为分为 应答性 行为和 操作性 行为。
33. 美国心理学家布鲁钠认为学习的实质在于 主动地形式认知 。
34. 形式运算阶段的儿童不仅具备了 逆向性 的可逆思维，而且具备了 补偿性 的可逆思维。
35. 埃里克森认为2-3岁的发展任务是培养 自立性 。
36. 人格发展阶段理论认为，与主动感相对应的是 内疚感 。
37. 自我同一性 是指个体组织自己的动机，能力，信仰及其活动经验而形成的有关自我的 一致性 形象。
38. 生理自我是 自我意识 最原始的形态，生理自我在 3岁 左右基本成熟。
39. 研究表明，学生心理发展有四个基本特征，即 连续性与阶段性 、 定向性与顺序性 、 不平衡性 、 差异性 。
40. 维果斯基的最近发展区是指 儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异 。
三. 简答题
41. 形式运算阶段思维的主要特征是哪些?
42. 简述智力的个体差异?
43. 场独立性与场依存性各自的优势是什么?
44. 简述艾里克森的人格发展理论?
45. 简述青少年的心理特点?
46. 对特殊儿童的教育主要应考虑哪些形式?
四. 论述题
47. 论述皮亚杰的认知发展理论?
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（责任编辑：zhangyu）
