教师资格证

为了帮助考生系统的复习教师资格考试，全面的了解教师资格考试的相关重点，小编特搜集整理了2013年教师资格证考试小学教育学押题卷，希望对您参加本次考试有所帮助!

三、填空题(请将正确答案填在横线上，每空0.5分，共10分)。

1.中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的“______”。

2.与环境对个体的影响相比，学校教育对学生的成长起着______的作用。

3.______是学生最主要的权利。

4.教学具有多种形态，是______与______的统一。

5.教学原则是人们教学______的总结。

6.掌握知识是发展智力的______。

7.信度是指______的可靠程度。

8.______的深度、广度和逻辑结构要符合学生的年龄，符合学生身心发展的一般规律。

9.注重身心和谐发展，教育内容较丰富，教育方法较灵活的是______的教育。

1 0.______世纪末，欧美一些国家开始实行初等义务教育并逐步延长义务教育年限。

11.班主任产生于______。

12.我国的小学教育产生于______时代。

13.世界上最早的学校产生于______等文明古国。

14.双轨制学制主要存在于______一世纪的欧洲国家。

15.人的全面发展是马克思主义关于______。

16.课程标准，亦即______，是国家制定的基础教育课程的基本规范和质量要求，是课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件。

17.活动课程，也叫______，是从儿童的兴趣和需要出发，以儿童的活动经验为中心设计的课程。

18.目的反映人的需要和动机，是人们在一起______的基础。

19.师生之间一般要经历“______、______、______、______”四个阶段，才能建立起较为亲密无间的关系。

20.班集体的形成都会经历______、______、______的过程，这样一个过程，实际上也是一个______与______的过程。

四、辨析题(共15分)。

1.素质教育同样需要考试

2.学生学习间接经验要以直接经验为基础。

3.综合实践活动课程国家颁布了课程标准。

4.学校教育制度应该适应儿童年龄发展的多样性变化，可以随意制定。

5.地方课程的编订权在省。自治区、直辖市和县。

6.教学中学生的认识既是目的，同时也是手段。

参考答案：

三、填空题

1.废科举，兴教育

2.主导

3.受教育

4.共性 多样性

5.实践经验

6.基础

7.测验结果

8.课程内容

9.雅典

10.19

11.班级授课制

l2.殷周

13.中国、埃及、印度

14.19

15.建设社会 主义新社会的本质要求

16.学科课程标准

17.“经验课程”

18.共同活动

19.醒悟 转变 反复 稳定

20.组建 形成 发展 教育培养 类化

四、辨析题

1.(√)。

2.(√)。

3.(×)。综合实践活动课程国家没有颁布课程标准。而是出台了(综合实践活动指导纲要(试行)>加以指导。

4.(×)。学校教育不是随意制定的，它受社会生产力发展水平、科学技术发展状况、社会政治经济制度的性质。青少年儿童身心发展的规律和年龄特征、民族文化和教育传统等因素的制约。

5.(×)。地方课程的编订权在省、自治区和直辖市，县、校不经批准无权变动。

6.(√)。

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（责任编辑：中大编辑）