首页 >> 资格类 >> 教师资格 >> 辅导资料 >> 幼儿教育 >> 正文

恶作剧不一定是坏行为

分享到:
发表时间:2010年1月11日10:42 来源:中大网校 点击关注微信:关注中大网校微信
德国汉堡儿童心理学家托马斯·卡尔博士说:“想出恶作剧的儿童富有创造性和想象力。”
卡尔博士认为,恶作剧的特点是儿童以此来超越界限。要使儿童变得独立,恰恰需要这种越界,有些孩子尽管知道母亲不欣赏其恶作剧,但他仍想尝试一下,因为他想使自己离开成人控制的世界,用做游戏的方式来抗拒禁令和规定。
这位儿童心理学家还认为,恶作剧也可能是一种爱的表示。如一个刚满4岁的小姑娘在父母的钢琴上撒上酥松糕点,这肯定不是出于恶意,她更多的是要向父亲表明:你瞧,我把我最喜欢的东西与你心爱的钢琴放在一起。卡尔博士认为,如果一个孩子从来不胡闹,那将太无聊了。

(责任编辑:)

2页,当前第1页  第一页  前一页  下一页

编辑推荐

教师资格证考试用书更多

教师资格证网络课堂

教师资格证报考指南更多

最近更新

教师资格证考试动态更多