为了帮助考生更好地备考2013年教师资格考试考试科目，小编特搜集整理了2013年教师资格考试教育心理学知识重点记忆资料，以供大家训练，希望对您有所帮助，祝您考试顺利!
1、简述学习测量和评定的主要功能。
(1)诊断功能;(2)反馈与鞭策功能;(3)管理功能;教育心理功能
2、简述评定的分类。
布鲁姆：配置性评定;形成性评定;总结性评定
3、简述有效测验的必要条件。
信度;效度;难度;区分度;有用性
4、如何防止学生考试怯场。
(1)作好学习评定过程中的思想教育工作;(2)作好经常性的学习评定工作;(3)锻炼学生自我控制的能力
5、学习评定中常见的教师心理误差有哪些?
(1)宽大误差;(2)光环效应;(3)集中趋势;(4)逻辑误差;(5)对比误差;(6)邻近误差
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（责任编辑：中大编辑）
