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第二章 教育与社会的发展
1.教育与政治经济制度的关系?
一、政治经济制度决定教育的性质
1、决定教育的领导权2、决定受教育权
3、决定教育目的的性质和思想品德的内容
二、教育对政治经济制度的影响
1、通过培养人来为政治经济制度服务
2、通过宣传思想、形成舆论作用于一定的政治经济
3、促进政治民主化
2.教育与生产力的关系?
一、社会物质生产力的发展对教育的影响和制约
1、生产力的发展水平制约着教育事业发展的规模和速度
2、生产力的发展水平制约着人才培养的规格和教育结构
3、生产力的发展促进着教学内容，教学方法和教学组织形式的发展与变革
二、教育对生产力的促进作用
1、通过劳动力再生产，促进生产力的发展
2、通过科学知识再生产以及产生新的科学技术，促进生产力的发展
3、促进经济增长
3.教育同人口的关系
一、人口对教育发展的影响和制约
1、人口数量对教育的影响2、人口质量对教育的影响3、人口结构对教育的影响4、人口的地域分布对教育的影响
二、教育对人口的影响
1、控制人口数量2、调整人口结构3、提高人口素质，改善人口质量
4.教育同个体社会化的关系?
1、人的社会化是人类个体生存发展的需要
2、个体的社会化是人类社会和文化不断延续和发展的需要
3、教育是培养人的社会活动
4、教育在促进个体社会化中的作用
(1)传授基本生活技能(2)传递社会文化(3)确立生活目标(4)扮演社会角色
5.教育相对独立性的表现?
1、教育与社会发展具有不平衡性
2、教育发展的历史继承性
3、教育是一种转化活动的过程
辨析：一定社会的政治经济制度决定教育性质
这种观点是正确的，具体体现在: 一定社会的政治经济制度决定教育的领导权，受教育权，教育的方针政策，教育目的的性质和思想品德的内容
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