教育与科学技术
（一）科学技术对教育的影响
1、科学技术能改变受教育者观念
2、影响受教育者的数量和教育质量
3、影响教育的内容、方法和手段
（二）教育对科学技术发展的作用
1、教育能完成科学知识的再生产
2、推进科学的体制化
3、具有科学研究的功能
4、具有推进科学技术研究的功能
（三）信息技术与教育
1、信息技术改变人们关于知识的观念，
2、信息技术改变人们关于学习和教育的观念
3、为实现教育的第三次飞跃提供平台
第一次是电报、电话和无线电的诞生与推广应用；
第二次是电视机、计算机和人造卫星的发明与应用；
第三次是以计算机和网络技术为标志的信息技术时代，教育开始迈向网络时代。
传统的学校教育与网络教育的不同：
（１）传统学校教育是“金字塔形”的等级制教育，网络教育是“平等的”开放式教育；
（２）传统学校教育由他人掌握的“筛选制度”评定优劣，网络教育依据自己的“兴趣选择”评定；
（３）传统学校教育是“年龄段教育”，网络教育是“跨年龄段教育”或“无年龄段教育”；
（４）传统学校教育存在时空限制，网络教育是跨时空的教育
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