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第四章 学习动机
一、单项选择题
1. 引起和维持个体的活动，并使活动朝向某一个目标的内在心理过程叫做
A.注意
B.需要
C.动机
D.光趣 ( )
2. 著名的耶克斯一多德森定律告诉我们，中等程度的动机激起水平对学习效果的提高
A.也是中等
B.不利
C.关系不大
D.最有利 ( )
3. 小明为了获得老师和家长的表扬。学习非常刻苦，她的学习动机表现为
A.认知内驱力
B.自我提高内驱力
C.附属的内驱力
D.求知欲 ( )
4. 自我提高内驱力和附属内驱力属于
A.内部动机
B.直接动机
C.外部动机
D.间接动机 ( )
5. 需要层次理论中的成长性需要是指
A.自我实现的需要
B.归属与爱的需要
C.生理的需要
D.尊重的需要 ( )
参考答案：
1、C 2、D 3、C 4、C 5、A
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（责任编辑：zhangyu）
