中学教育学——第九章教学组织形式与教学程序
1.教学组织形式:是指为完成特定的教学任务,教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构. 2.在教学史上影响比较大的教学组织形式:个别教学,班级授课制,分组教学,设计教学法,道饵顿制. 3.最早从理论上对班级授课制作阐述的是捷克教育家夸美纽斯的《大教学论》. 来源：考试大 4.我国最早采用班级授课制:1862年清政府在北京设立京师同文馆. （责任编辑：） 共2页,当前第1页 第一页 前一页 下一页
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