一、选择题
1．教育学生必须了解学生的年龄特征，这要求教师的知识结构中应有
A．系统的马列主义理论修养 B．精深的专业知识 C．广博的文化基础知识 D必备的教育科学知识
答案：D
2．教师的根本任务是
A．教书 B．育人 C．教书育人 D．带好班级
答案：C
3．教师表率作用的主要表现是
A．言行一致 B．衣着整洁 C．举止端庄 D．谈吐文雅
答案：A
4．热爱学生是教师应该具有的
A．政治素养 B．知识素养 C．能力素养 D．思想品德修养
答案：D
5．人们常说“教育有法而无定法”，这反映教师劳动具有
A．连续性特点 B．创造性特点 C．长期性特点 D．示范性特点
答案：B
6．教师在教育过程中起
A．辅导作用 B．主导作用 C．桥梁作用 D．决定作用
答案：B
7．建立和发展良好师生关系的首要条件是
A．教师的主导作用 B．学生的主体作用 C．尊师爱生 D．民主平等
答案：A
8．在教育过程中学生的地位是
A．教育活动的客体 B．教育活动的主体 C．既是客体又是主体 D．不是客体也不是主体
答案：C
9．学生年龄特征包括的两方面特征是
A．认识和情感特征 B．认识和个性特征 C．个性和性格特征 D．生理和心理特征
答案：D
二、填空题
1．教师的根本任务是______。 答案：教书育人
2．教师劳动的特点：①复杂性、______；②连续性、______；③长期性、______；④主体性、______。 答案：创造性，广延性，间接性，示范性
3．教师的素养包括：①______素养；②______素养；③______素养。 答案：职业道德，知识，能力
4．教师应该具有的职业道德素养是：忠诚于人民的教育事业；______；集体协作的精神；严格要求自己，______。 答案：热爱学生，为人师表
5．教师的知识素养包括：①比较系统的______理论修养；②精深的______知识；③广博的______基础知识；④必备的教育科学知识，包括______、______以及各科教材教法等方面的知识。 答案：马列主义，专业，文化，教育学，心理学
6．教师的能力素养包括：①______教育和教学的能力；②______能力；③______能力；④自我调控能力。 答案：组织，语言表达，组织管理
7．青少年学生的年龄分期：①婴儿期；②______；③童年期；④______；⑤青年初期。 答案：幼儿期,少年期
8．我国新型师生关系的特点：①______；②______；③______。 答案：尊师爱生，民主平等，教学相长
9．学生自我教育和发展过程中主体性的主要表现是______、______、创造性。 答案：自觉性，独立性
10．学生年龄特征是指：青少年学生在一定社会和教育条件下，不同年龄阶段内所形成的一般的、典型的、本质的______和______上的特征。 答案：生理，心理
11．师生关系是指教师与学生之间的教育关系、______关系和______关系。 答案：道德，心理
12．新中国的师生关系是以______为基础的。 答案：社会主义制度
