幼儿教师

1我国最早提出并回答先天和后天关系问题的是( )。

A.孟子

B.苟子

C.孔子

D.老子

参考答案:C

答案解析:孔子最早提出先天与后天的关系。

2幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿( )。

A.运用材料的水平

B.确定游戏主题的水平

C.社会性发展的水平

D.建构形式发展的水平

参考答案:C

3在蒙台梭利学校任教教师的教学任务有三个，分别为( )。

A.观察指导、示范、准备

B.观察指导、准备教具、创设环境

C.制定教育目标、准备教具、示范

D.制定教育目标、创设环境、示范

参考答案:A

答案解析：这三个任务是教师必须掌握的教学任务。。

4先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是( )。

A.成熟

B.生长

C.遗传

D.发育

参考答案:C

答案解析:遗传因素是先天因素的最重要内容。

5幼儿期大脑皮质的发展处于人生的初级阶段，其( )。

A.抑制能力较差

B.抑制能力较强

C.兴奋能力较差

D.抑制能力一般

参考答案:A

答案解析:幼儿期大脑皮质的发展仍处于人生的初级阶段，其抑制能力较差，易兴奋。

6发泄法主要包括两个方面的内容：( )。

A.语言的发泄，动作的发泄

B.生理的发泄，心理的发泄

C.肢体的发泄，情绪的发泄

D.外在的发泄，内在的发泄

参考答案:B

答案解析:发泄法主要包括两个方面的晦容，一是生理的发泄，二是心理的发泄。它们都是使儿童生理、心理得到正常发展的重要方法。

7在指导儿童结构游戏时，要求大班幼儿学会的结构知识是( )。

A.会识别左右

B.会识别材料的形体、大小、颜色

C.会识别高低、宽窄、厚薄

D.会识别轻重、长短、前后

参考答案:A

答案解析:教师在指导儿童结构游戏时要注意，幼儿园大班儿童应学会的结构知识和技能有：会识别左右，在建造技能上，要求他们建造的物体比中、小班幼儿更加精确、整齐、匀称，

物体的结构更加复杂和富有创造性。会使用辅助材料装饰建造物体，会合作建造物体。

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（责任编辑：昆凌）

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