教师资格考试教育学指导：教育学第七章第二节

第二节  教学过程
一、教学过程的概念
教学过程：是教师根据一定的社会要求和学生身心发展的特点，指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，同时身心获得发展，形成一定的思想品德的过程
 
二、教学过程的本质
1、  教学过程是一种特殊的认识过程
2、  教学过程是以认识过程为基础，促进学生发展的过程
三、教学过程的基本规律
1、  间接经验与直接经验相结合的规律
2、  教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
3、  掌握知识和发展智力相统一的规律
4、  传授知识与思想品德教育相统一的规律
四、教学过程的基本阶段
1、  激发学习动机
2、  感知教材
3、  理解教材
4、  巩固知识
5、  运用知识
 
 

（责任编辑：）

共2页,当前第1页  第一页  前一页  下一页