2013年教师资格考试小学教育学同步训练习题5

发表时间:2013/4/27 10:36:26 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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为了帮助考生系统的复习教师资格考试,全面的了解教师资格考试的相关重点,小编特搜集整理了2013年教师资格考试小学教育学同步训练习题,希望对您参加本次考试有所帮助!

三、填空题

1.国家采用法律形式规定的适龄儿童、少年都必须接受的,国家、社会、学校、家庭都必须予以保证的,带有强制性的国民教育叫__________。

2.1985年,中央关于人才培养的“四有、两爱、两精神”,即有理想、有道德、有纪律,热爱社会主义祖国和社会主义事业,具有奉献精神和__________。

3.《义务教育法》规定,我国义务教育实行在国务院的领导下,“__________”的管理体制。

4.应试教育与素质教育的本质区别是__________。

四、简答题

1.新中国成立以后,我国在小学教育方面有哪些重要的改革?

2.简述现阶段我国教育目的的基本精神。

3.小学德育的目标是什么?

4.试述素质教育思想的基本观点。

参考答案:

三、填空题

1.义务教育

2.有文化科学精神

3.地方负责分级管理

4.能不能培养学生的创新能力

四、简答题

1.新中国成立以后,在党和政府的重视下,我国的小学教育从各方面都有了快速的发展,小学教育的改革与发展着重开展的工作有:(1)普及小学教育。从1986年开始推行九年义务教育。为了尽快普及小学教育,我国采取了两个基本方针:一是坚持“两条腿走路”的办学方针,即国家办学与厂矿企业、社队办学相结合;二是实行多种类型的办学形式。(2)学制改革试验。新中国成立以后,对小学原来的六年(4—2)制学制进行压缩,开始五年一贯制的试行与推广,以后又形成了五年制与六年制并存的局面。(3)教学改革试验。新中国成立以来,小学语文、算术等学科都进行了教学改革的试验。

2.(1)我国现阶段的教育目的是要以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。因此,我们要坚持思想政治道德素质与科学文化知识能力的统一。(2)我们要培养的人是在德、智、体、美、老等方面都全面发展的个体,要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展。(3)适应时代发展的要求,强调学生的个性发展,注重培养学生的创新能力和实践精神。

3.德育是培养学生正确的人生观、世界观、价值观,使学生具有良好的道德品质和正确的政治观念,形成学生正确的思想方法的教育。小学在德育方面的要求是:初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情;初步养成关心他人、关心集体、认真负责、诚实、勤俭、勇敢、正直、合群、活泼向上等良好品德和个性品质;养成讲文明、讲礼貌、守纪律的行为习惯;初步具有自我管理以及分辨是非的能力。

4.素质教育思想的基本观点有:(1)素质教育是面向全体学生的教育。素质教育倡导人人有受教育的权利,强调在教育中每个人都得到发展,而不是只注重一部分人,更不是只注重少数人的发展。素质教育有别于应试教育。(2)素质教育是促进学生全面发展的教育。素质教育强调培养学生在德、智、体、美等方面全面发展。实施素质教育,必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中,使诸方面教育相互渗透、协调发展,促进学生的全面发展和健康成长。(3)素质教育是促进学生个性发展的教育。素质教育是全面发展的教育,素质教育强调要把学生的全面发展与个性发展结合起来,既充分重视学生共性的发展,又要求重视学生个性的多样性,从而把学生的差别性显示出来并加以发展,使每一个学生都成为具有高度自主性、独立性与创造性的人。(4)素质教育是以培养创新精神为重点的教育。培养具有创新精神和能力的新一代人才,这是素质教育的时代特征。创新能力不仅是一种智力特征,更是一种人格特征,是一种精神状态。创新能力的培养是素质教育的核心,是素质教育区别于应试教育的根本所在。重视创新能力的培养也是现代教育与传统教育的根本区别之所在。

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