小学教师

简述题(本题共4小题，每小题6分，共24分)

1. 简述教师应具有的教育能力。

答：(1)对学生进行思想教育的能力，对教材、大纲的分析、理解、运用能力。

(2)组织学生活动的能力。 (3)课堂监控能力和处理突发事件的教育机智。 (4)板书能力。 (5)运用现代化教学手段的能力。 (6)对教学效果进行评价和反馈的能力。

2.二战以后世界各国教育制度呈现出哪些共同的发展趋势? 

答：(1)加强学前教育并重视与小学教育的衔接。

(2)强化普及义务教育，延长义务教育年限。 (3)普通教育与职业教育朝着相互渗透的方向发展。 (4)高等教育的类型日益多样化。 (5)学历教育与非学历教育的界限逐渐淡化。

3.如何理解小学教育的性质和任务? 

答：小学教育是在幼儿教育的，基础上开展的在层次上属于初等教育阶段，在性质上具有基础性特点，为小学生未来的生活、学习、发展打好基础，为中等教育输送合格新生打好基础，为提高全民族的整体素质打好基础。

4.简述现代教育的经济功能。 

答：(1)教育能把可能的潜在的生产力转化为直接现实的生产力，是劳动力再生产的重要手段之一。 (2)教育是提高经济效益的重要前提。 (3)教育是经济发展的重要因素，能够为社会带来重大的经济价值 (4)教育可以生产新的科学知识和新的生产力。

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