幼儿教师

三、判断题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

1.1979年，联合国发起了“国际儿童年”。 (　)

2.儿童的活动可以分为两大类，一类是操作活动，一类是游戏活动。 (　)

3.社区学前教育是一种正规化的学前教育。 (　)

4.同一托幼院所、同一年龄段儿童的课程内容应该一致。 (　)

5.在培养幼儿行为习惯的时候，引进的榜样应该具备能力、教育和知觉的类似性三个方面的特征。 (　)

6.幼儿社会化具有能动性、强制性和连续性等特点。 (　)

7.幼儿园教育工作评价实行以教师他评为主，园长以及有关管理人员、教师自己和家长等参与评价的制度。 (　)

8.家庭生活条件是孩子接受教育的物质基础，只具有正面积极作用。 (　)

9.游戏没有外在目的，其动机来自于儿童内部。 (　)

10.教师应成为幼儿学习活动的专家和指导者。 (　)

四、名词解释题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

1.观察法

2.儿童的权利

3.自主游戏

4.正规的社会教育活动

5.家长委员会

五、简答题(本大题共5小题，每小题4分，共20分)

1.科学学前教育观的内涵。

2.认知发展理论的观点。

3.教师实施学前教育课程时应注意的问题。

4.幼儿园家庭教育指导的原则。

5.幼儿教师职业道德的内涵。

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（责任编辑：昆凌）

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