幼儿教师

教师资格证考试章节习题：

单项选择题

1、 当前我国推进素质教育的重点是(　　)。

A. 提高学生素质

B. 面向全体学生的教育

C. 培养学生的创新精神与创新能力

D. 学生的个性发展

2、 幼儿园科学教育活动过程设计不包括(　　)。

A. 活动内容的引入

B. 活动过程的设计

C. 活动结束和延伸的设计

D. 活动影响的预测

3、 以下对保育工作的认识正确的是(　　)。

A. 保育者的工作是帮助教师做好一些教学辅助工作

B. 保育者的工作是搞好卫生

C. 保育者的工作是保证在园儿童吃好、穿好

D. 保中有教，教中有保，保教一体化

4、 教育改革发展的战略主题是(　　)。

A. 坚持以人为本，促进学生全面发展

B. 坚持德育为先

C. 坚持全面发展

D. 坚持以人为本、全面实施素质教育

5、 教学设计是一种(　　)的过程。

A. 表现信息

B. 创造信息

C. 评价信息

D. 传递信息

6、 幼儿园教育要树立(　　)皆课程的教育理念。

A. 游戏

B. 音乐教学

C. 一日生活

D. 健康教育

7、 在对待学生的不同态度中，(　　)教师普遍受学生欢迎。

A. 对立型

B. 民主型

C. 放任型

D. 权威型

8、 以下不属于幼儿园健康教育活动的内容的是(　　)。

A. 生活习惯与能力

B. 保护自身安全

C. 身体活动的知识和技能

D. 能听懂并理解多重游戏规则

9、 幼儿的德育结构不包括(　　)。

A. 道德思想

B. 道德认识

C. 道德情感

D. 道德行为

10、要做到严谨治学，最重要的是要(　　)。

A.一视同仁

B.实事求是

C.宽宏大量

D.以书为本

11、 我国幼儿教育的基本出发点是(　　)。

A. 对幼儿实施全面发展教育

B. 对幼儿开展智力教育

C. 保护幼儿健康成长

D. 对幼儿进行道德教育

12、 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生(　　)，促进学生的全面发展。

A. 辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力

B. 团队合作的能力、创新能力和实践能力

C. 沟通能力、创新能力和实践能力

D. 独立思考能力、创新能力和实践能力

13、 教师不应该成为幼儿学习活动的(　　)。

A. 服务者

B. 支持者

C. 合作者

D. 引导者

14、 选择教育内容的依据是(　　)。

A.教材顺序

B.教学计划的安排

C.幼儿园的要求

D.幼儿的兴趣与水平

15、学前教育目标的核心是(　　)。

A.社会发展

B.儿童发展

C.学科发展

D.经济发展

16、 社会要求与(　　)是制定幼儿园教育目标的主要依据。

A.幼儿身心发展特征和规律

B.教育机构

C.政府

D.父母

17、 幼儿知识经验有限还没有形成固定的道德观念和行为标准，他们(　　)，因此，幼儿教育工作者应从幼儿入园开始就进行良好的习惯培养，为道德的启蒙教育打下基础。

A. 模仿性差，辨别是非的能力强

B. 依赖性强，辨别是非的能力差

C. 模仿性强，辨别是非的能力差

D. 依赖性差，辨别是非的能力强

18、 在《幼儿园工作规程》所提出的教育目标中：“培养幼儿活泼、开朗的性格”属于(　　)目标的范畴、

A. 智育

B. 体育

C. 德育

D. 美育

19、要做到严谨治学，最重要的是要(　　)。

A.一视同仁

B.实事求是

C.宽宏大量

D.以书为本

20、 教育是社会主义现代化建设的(　　)，国家保障教育事业的优先发展。

A. 保障

B. 前提

C. 先锋

D. 基础

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（责任编辑：中大编辑）