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三、填空题(在每小题的空格中填上正确答案，错填、不填均不得分。每小题1分，共10分)

1、世界上最著名的智力量表是()量表，据此量表测验计算得到的智商叫

()智商。

【答案】

【解析】斯坦福一比纳，比率

2、 20世纪50午代，()的思想为许多心理学家所接受，这些成果也影响和改变了教育心理学的内容。

【答案】

【解析】信息论

3、1903年美国心理学家桑代克出版了 ()，这为西方该学科体系的确立奠定了基础。

【答案】

【解析】《教育心理学》

4、斯金纳认为，操作性行为主要受()规律的制约。强化(物)有()与

()之分。

【答案】

【解析】强化，正强化(物)，负强化(物)

5、()指的是个体对自己能否实施某种成就行为的能力的判断，即人对自己行为能力的推测。

【答案】

【解析】效能期待

6、()是习得的经验得以概括化、系统化的有效途径，是能力与品德形成的关键环节。

【答案】

【解析】迁移

7、准确的示范与讲解有利于学习者不断地调整头脑中的()，形成准确的定向映象。

【答案】

【解析】动作表象

8、现实中的问题各种各样，研究者倾向于将问题分为两类：()与()。

【答案】

【解析】有结构的问题(或界定清晰的问题)，无结构的问题(或界定含糊的问题)

9、品德的心理结构包括道德认识、()和()三个成分。

【答案】

【解析】道德情感，道德行为

10、心理评估不但是了解个体()及其行为表现的工具，也是评价()的

工具。

【答案】

【解析】心理健康水平，心理健康教育绩效。

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