二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确答案,井将其序号填在题干的括号内,多选、少选或错选均不得分。每小题1分,共10分)
1、义务教育中,( )必须履行一定的义务。
A、 儿童
B、 国家
C、 家庭
D、 社会
E、 企业
[答案]ABCD
[解析]见“义务教育”之“义务”的具体内容。
2、课外活动的基本组织形式是( )。
A、群众性活动
B、竞赛活动
C、游戏活动
D、小组活动
E、个人活动
[答案]ADE
[解析]学校课外括动的组织形式和方法是多种多样的,按活动的人数和规模可分为群众性活动、小组活动和个人活动。
3、教育的特质至少包括( )。
A、教育是人类社会所特有的有意识活动
B、教育是人类与动物共有的生存活动
C、教育是人类特有的认识活动
D、教育是人类传递社会经验的活动
E、教育是以培养人为直接目标的社会实践活动
[答案]ADE
[解析]教育是培养人的社会实践活动。随着人类社会的产生而产生,随着人类社会的发展而发展。教育是传承社会文化,传递生产经验,传递社会生活经验的活动。
4、联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利有()。
A、无歧视原则
B、提早自立原则
C、尊重儿童观点与意见原则
D、尊重儿童尊严原则
E、儿童利益最佳原则
[答案]ACDE
[解析]1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的社会权利主体地位。这一精神的基本原则是:儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。
5、教师的进修提高以( )。
A、业余为主
B、自学为主
C、短训为主
D、在职为主
E、学历提高为主
[答案]ABCD
[解析]教师进修主要是提高教学水平,E不选。
6、组成课程计划的主要内容是( )。
A、学科设置
B、学科顺序
C、课时分配
D、学年编制
E、学周安排
[答案]ABCDE
[解析]课程计划的基本内容包括;教学科目的设置、学科顺序、课时分配、学年编制与学周安排。
7、马克思主义教育学认为,教育起源于( )。
A、儿童对成人模仿的需要
B、传递生产和生活经验的社会需要
C、人类生存的需要
D、人的自身发展的需要
E、社会安宁的需要
[答案]BCD
[解析]马克思主义教育学认为,教育起源于社会性生产劳动。
8、小学德育从内容上看包括( )。
A、政治教育
B、理想教育
C、世界观教育
D、爱国主义教育
E、道德品质教育
[答案]BD
[解析]小学德育内容主要包括:爱国主义教育、理想教育、集体主义教育、劳动教育、人道主义与社会公德教育。
9、学校教育与家庭教育相互配合的方法有( )。
A、互访
B、民主评议
C、家长会
D、家长委员会
E、校外指导
[答案]ACD
[解析]学校教育与家庭教育相互配合的方法主要是学校与家长的互动。
10、“环境决定论”完全否定了( )。
A、遗传的作用
B、教育的价值
C、家庭的影响
D、文化的功能
E、人的能动性
[答案]AE
[解析]“环境决定论”表现在两个方面:一是否认遗传的作用;二是夸大环境和教育的作用。
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