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2021初级社工考试《综合能力》考点题:社会工作价值观

发表时间:2021/3/29 16:38:10 来源:互联网 点击关注微信:关注中大网校微信
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1[.单选题]()是在专业或职业范围内形成和发展起来的一整套对人、对事和对专业的总体判断与核心理念,它对树立专业使命、规范专业行为和保护服务对象的利益发挥着很重要的作用。

A.社会工作的最终目标

B.社会工作使命

C.社会工作专业伦理

D.社会工作价值观

[答案]D

[解析]社会工作价值观是在专业或职业范围内形成和发展起来的一整套对人、对事和对专业的总体判断与核心理念,它对树立专业使命、规范专业行为和保护服务对象的利益发挥着很重要的作用。

2[.单选题]社会工作价值观的重要意义在于它对()的规范和功效的保障。

A.政府的政策

B.社会运行

C.专业实践

D.职业培训

[答案]C

[解析]社会工作价值观对树立专业使命、规范专业行为和保护服务对象的利益发挥着很重要的作用,其重要意义在于它对专业实践的规范和功效的保障。

3[.单选题]国际社会工作认同的社会工作价值观中的“个人的尊严及价值”是指()。

A.对所有的服务对象,社会工作者都应该一视同仁

B.每个人都有权利和机会发展个性,社会工作者应当尊重服务对象的个体差异

C.能真诚地和服务对象分享自我的问题和需要

D.社会工作者对每一位服务对象都给予关心和尊重,意识到个体的差异和文化及种族上的多元性

[答案]D

[解析]强调服务对象个人的尊严和价值是国际社会工作界认同的专业价值观之一,它是指社会工作者对每一位服务对象都给予关心和尊重,应充分认识和理解服务对象个体在生理、心理和社会文化等各方面存在的差异,同时对文化和种族的多元性保持开放与敏锐的意识。

4[.单选题]社会工作者在专业活动中必须设身处地为他人着想(即换位思考)、建立积极和良性的沟通交流关系、帮助服务对象建立积极的人生观。从中体现的国际社会工作界共同的社会工作价值观是()。

A.服务大众

B.强调服务对象个人的尊严和价值

C.注重服务中人与人之间关系的重要性

D.注重能力培养和再学习

[答案]C

[解析]社会工作是处理人的问题的工作,涉及人与人的沟通和互动行为。因此,社会工作者应充分认识到人与人之间的关系的重要性,包括设身处地为他人着想(即换位思考)、建立积极和良性的沟通交流关系、帮助服务对象建立积极人生观,彼此分享和相互帮助。

5[.单选题]尊重服务对象的个体差异,充分考虑服务对象在生理、心理和社会等方面存在的价值差异,体现了社会工作价值观的()原则。

A.对服务对象的接纳

B.对服务对象的尊重

C.自我决定

D.注重个别化

[答案]D

[解析]由于社会工作实践提供的是与人有关的专业服务活动,社会工作者应充分尊重每个服务对象的个性与人格,充分理解服务对象之间存在的差异。对社会工作者来说,即使是提供同一类的专业服务,他们也要注意将服务对象看作是不同的个体,要充分考虑到个人特质(如年龄、性别、种族、生理-心理状况、文化背景、职业、社会地位、宗教信仰、政治倾向性等)对服务需求和服务模式的潜在影响。

6[.单选题]社会工作者应该本着以人民为中心、为广大人民群众和服务对象着想和谦和的态度,真诚地对待服务对象的问题和需要,及时地回应他们。这体现我国社会工作价值观的()。

A.以人民为中心,回应社会需要

B.个人的发展与社会发展相结合

C.平等待人,注重民主参与

D.权利与责任并重

[答案]A

[解析]我国社会工作的价值观中的以人民为中心,回应社会需要,这一方面是指社会工作是一种帮助人解决困难,协调人与环境之间关系的服务活动,它与人的问题和需要息息相关。因此,社会工作者应该本着以人民为中心、为广大人民群众和服务对象着想和谦和的态度,真诚地对待服务对象的问题和需要,及时地回应他们,并通过专业服务来满足服务对象的需要。

7[.单选题]从社会工作的价值观来看,社会工作是一种服务过程,也是一种()。

A.公益行动

B.社会实践

C.价值取向

D.道德实践

[答案]D

[解析]社会工作是一种服务过程,也是一种道德实践。社会工作者要将助人、满足困难人群需要和解决实际问题等放在第一位,在服务过程中实践专业承诺。社会工作的目标就是通过专业服务和干预,帮助服务对象改善自我的能力,提升他们自我生存和发展的潜能。

8[.单选题]()是在专业或职业范围内形成和发展起来的一整套对人、对事和对专业的总体判断与核心理念,它对树立专业使命、规范专业行为和保护服务对象的利益发挥着很重要的作用。

A.社会工作伦理守则

B.社会工作实践

C.社会工作价值观

D.社会工作专业伦理

[答案]C

[解析]社会工作价值观是在专业或职业范围内形成和发展起来的一整套对人、对事和对专业的总体判断与核心理念,它对树立专业使命、规范专业行为和保护服务对象的利益发挥着很重要的作用。

9[.单选题]小王是社区的社会工作者,某日为一个家庭生活不合的求助者做家庭服务。服务对象对小王大倒苦水,小王听了深有同感,也开始向服务对象抱怨自己家里不顺心的事。在本案例中,社会工作者小王违背了社会工作价值观的()操作原则。

A.对服务对象的接纳

B.对服务对象的尊重

C.个别化原则

D.当事人自决原则

[答案]B

[解析]在社会工作中,要遵循尊重原则,尊重的含义不仅在于对服务对象保持符合社会文化习俗的礼节和称谓,更重要的是要认识服务对象自身的生命价值和其他基本权利。在服务过程中,社会工作者不应将自身的价值观强加于服务对象,更不应指责和批判服务对象的言行和价值观,也不能向服务对象发泄自己的负面情绪。

10[.单选题]社会工作者小康在工作过程中常设身处地为他人着想,与服务对象建立积极、良性的沟通交流关系。这体现了社会工作价值观()的方面。

A.注重服务中人与人之间关系的重要性

B.服务大众

C.待人真诚和守信

D.强调服务对象个人的尊严和价值

[答案]A

[解析]社会工作是处理人的问题的工作,涉及人与人的沟通和互动行为,因此,社会工作者应充分认识到人与人之间关系的重要性,包括设身处地为他人着想,与服务对象建立积极、良性的沟通交流关系,帮助服务对象建立积极的人生观,彼此分享和相互帮助。

11[.单选题]李某与丈夫结婚13年,育有两儿一女。结婚以来,其丈夫经常对李某拳脚相加。李某对自己该不该离婚拿不定主意。于是,她找到社区社会工作者,希望社会工作者给她拿主意。接待李某的社会工作者在听完李某的陈述后,帮助分析其个人及其家庭的处境和可能的发展趋势,但并没有明确告知李某该不该离婚。这里社会工作者严格遵循了()。

A.尊重原则

B.个别化原则

C.当事人自决原则

D.非批判原则

[答案]C

[解析]社会工作价值观强调当事人自决。服务对象有权利在充分知情的前提下选择服务的内容、方式,并在事关服务对象利益的决策中起到主导作用。如果服务对象没有能力进行选择和决策,社会工作者应根据法律或有关规定由他人代行选择和决策权利。自决权是个人尊严的体现,除万不得已,即便是社会工作者出于好意,一般也不主张由社会工作者代替服务对象作决定,因为这样做可能不利于服务对象发展自尊和挖掘潜能。

12[.多选题]在建立和发展我国社会工作的价值观的问题上,应着重的方面有()。

A.以人民为本,回应社会需要

B.个人的发展机遇、潜能提升与国家的社会发展进程相结合

C.平等待人,注重民主参与

D.权利与责任并重

E.践行社会公平正义

[答案]A,B,C,D

[解析]在我国,社会工作价值观的形成和发展不仅应该借鉴国际上社会工作发展的经验,更要考虑具体的国情、社情和民情。从本质上看,社会工作价值观是在本土文化下来实践的。在建立和发展我国社会工作的价值观时应着重以下几个方面:①以人民为本,回应社会需要;②接纳和尊重;③个别化和非评判;④注重和谐有序,促进社会共融与发展;⑤平等待人,注重民主参与;⑥权利与责任并重;⑦个人的发展机遇、潜能提升与国家的社会发展进程相结合。

13[.多选题]小亮是小学三年级的学生,父母一年前因感情破裂而离婚,小亮被判给母亲抚养。母亲李女士单位效益不好,最近下岗了,父亲则因为经商失败,开始拖延支付抚养费用。母亲压力很大,对小亮的管教也非常严厉,经常打骂小亮。而小亮的学校班主任老师发现小亮在学校里也开始对同班同学使用暴力,并且经常撒谎,不交作业。社区工作者由此对小亮及李女士进行了家庭服务,针对其家庭具体情况采取了一系列措施:对小亮的情绪进行疏导,帮助小亮理解母亲对他的良苦用心,增强小亮的自我认同感和自信心;与李女士进行沟通,教导其家庭养育技能,让其认识到以往的管教方式对小亮造成的身心危害,改正其打骂儿子的管教方式,缓解母子之间的紧张关系;通过合理途径为小亮争取父亲的抚养费用,并且鼓励协助小亮的母亲找到一份工作。本案例中体现了社会工作价值观的哪些内容()。

A.服务大众

B.注重个别化原则

C.注重服务中人与人之间关系的重要性

D.注重能力培养和再学习

E.待人真诚和守信

[答案]A,B,C

[解析]目前国际社会工作界把社会工作价值观归纳为六个方面:服务大众;践行社会公正;强调服务对象个人的尊严和价值;注重服务中人与人之间关系的重要性;待人真诚和守信;注重能力培养和再学习。案例中体现出三个方面:服务大众:社会工作者应当服务社会中有需要的困难人群;注重个别化原则:社会工作者根据其家庭具体情况对其制定服务计划;注重服务中人与人之间关系的重要性:案例中注重小亮母子关系的改善。注重能力培养和再学习这一方面是针对社会工作者自身来说的,社会工作者要不断地提升自我的专业能力,提升专业实践的效率与效果,改善服务对象与大众的福祉。本题考查的是社会工作的价值观,可根据案例理解其内容与含义。

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