初级社会工作师

2024年初级社会工作师考试备考已经开启了，教材学习必不可少，本文为初级社会工作师考试科目社会工作实务第一章社会工作实务的通用过程中关于预估的考点解析及历年相关考点真题。

一、【预估--大纲考点】

1.预估的目的和任务

考点分解

1.1预估的目的

1.2预估的任务

易考点

考生需理解掌握预估概念、最终目的的有关概念，着重掌握预估的5项任务，并理解掌握每项任务的具体内容。

2.预估的基本步骤与过程

考点分解

2.1探究服务对象的情况、问题与需要

2.2分析和解释服务对象的资料并做出预估摘要

2.2.1对服务对象的问题与需要做出解释

2.2.2列出解决问题的目标及先后顺序

2.2.3决定介入的策略

2.2.4撰写预估摘要

易考点

考生需结合教材案例，理解记忆预估步骤与过程的基本内容，其中着重掌握服务对象的问题、需要、内部动机、外部资源的主要内容;介入策略的原则及内容、预估摘要的3个主要方面及详细内容。

二、【预估--历年真题】

1.(2016年第64题)小丁今年16岁，有一年的药物滥用史。社会工作者小杜负责为小丁提供个案服务，需要对小丁的家庭环境进行评估，其评估内容有()。(多选题)

A.家庭经济状况

B.家庭关系状况

C.社区环境安全状况

D.同伴关系状况

E.亲子沟通状况

参考答案：ABE

考点：预估的基本步骤与过程

参考解析：对服务对象家庭预估的具体内容如下：一是家庭成员的基本情况;二是家庭的基本情况，包括家庭收入状况、居住环境、家庭成员的健康状况等;三是家庭成员的角色和互动情况，包括夫妻、父母、兄弟姐妹、父母一子女的角色;四是家庭规则，包括如何解决分歧、冲突，家庭的权威关系;五是家庭成员的沟通方式，包括如何表达期望、需要、情感等;六是家庭关系，包括家庭内的次系统;七是家庭的决策和分工方式。

2.(2020年第4题)自孩子上初中后，李女士与丈夫经常因是否接送孩子上下学发生冲突。李女士认为，孩子从小体质较弱，比较敏感，即使已上初中，为安全起见还是应该接送，但丈夫不以为然，还以工作忙为由将接送孩子的事甩给了李女士。李女士对丈夫的行为很不解，怀疑丈夫有了“外心”，非常苦恼、困惑，遂求助社会工作者小齐。为了识别李女士问题产生的主观因素，小齐应了解()。

A.丈夫对夫妻问题的看法

B.李女士为处理夫妻问题所做的努力

C.李女士对夫妻问题的看法

D.丈夫为处理夫妻问题所做的努力

参考答案：C

考点：预估的任务

参考解析：服务对象的主观因素是指服务对象对问题的实际感受，识别问题产生的主观因素需要认识服务对象是如何看待自己的问题，站在他的角度理解这些问题的意义是什么，他为何有如此的主观理解、它们对服务对象现在的社会—心理影响是什么，即认识问题在服务对象处境中的意义。

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（责任编辑：中大编辑）

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