41[单选题] 有这样一群青少年,他们不甘平凡,喜欢标新立异,追求独特的文化或生活品位,建立自己的一套生活方式。学者将这类青少年称为( )。
A.正直青年
B.问题青年
C.文化叛逆青年
D.政治偏激青年
参考答案:C
42[单选题] 在致残原因的理论分析上,社会责任理论认为近亲结婚生出弱智儿是( )造成的。
A.个人因素造成的
B.家庭因素造成的
C.社会性因素造成的
D.个人因素与家庭因素共同造成的
参考答案:C
43[单选题] 社会工作者小王定期组织企业女工学习有关女性工作权利的法律法规。在女工们学习的下列政策法规中,居于主体地位的是( )。(2016)
A.《中华人民共和国劳动法》
B.《中华人民共和国妇女权益保障法》
C.《中华人民共和国宪法》
D.《中华人民共和国慈善法》
参考答案:B
44[单选题] 严女士向社会工作者求助,读高中的儿子正在谈恋爱,打骂和跟踪监视都没能解决问题,儿子还搬出爷爷奶奶向他们夫妇施压。对此,社会工作者应选择( )作为介入系统比较适合。
A.个人
B.家庭
C.小组
D.社区
参考答案:B
45[单选题] 急诊室开展社会工作服务的必要性不包括( )。
A.病患及其家属的心理危机干预需要
B.医疗团队及其成员的需要
C.疾病适应的需要
D.急诊管理的需要
参考答案:C
46[单选题] 希波克拉底说过“了解什么样的人得了病,比了解一个人得了什么病更重要”,这是指医务社会工作要( )。
A.与医疗卫生体系相融合
B.以疾病为中心
C.以病人为中心
D.以服务对象的健康为主导
参考答案:C
47[单选题] 王女士近来情绪波动很大,严重影响了生活。情绪低落时,王女士觉得生活没意义,不愿意与他人交往;情绪平稳时,王女士能够正常生活。对此,社会工作者应制订的服务目标是( )。(2016)
A.防止王女士情绪进一步低落
B.帮助王女士发现生活中的积极方面
C.鼓励王女士主动与他人交往
D.延长王女士情绪平稳的时间
参考答案:D
48[单选题] 希波克拉底说过“了解什么样的人得了病,比了解一个人得了什么病更重要”,这是指医务社会工作要( )。
A.与医疗卫生体系相融合
B.以疾病为中心
C.以病人为中心
D.以服务对象的健康为主导
参考答案:C
49[单选题] 养老机构的类型通常按照( )来区分,从不需要任何协助的老年人的养老服务机构直到需要24小时监护的老年人的服务机构。
A.老年人生活需要协助的程度
B.老年人的经济条件
C.老年人的健康状况
D.老年人的社会地位
参考答案:A
50[单选题] 某机构针对娱乐场所的女性开展“生殖健康服务月”活动,为她们进行了健康体检,发现很多人患有妇科病,还有一些人患有性病和艾滋病。针对这种情况,该机构的社会工作者可以采取的服务措施是( )。(2016)
A.公布艾滋病和性病人员名单,切断感染源
B.建议公安部门开展对娱乐场所的专项整治活动
C.联系医务人员为她们做健康教育和咨询
D.与患有性病、艾滋病的人个别交流,提醒其自重
参考答案:C
51[单选题] 在我国农村和城市,政府一直重视社区建设和社区发展工作,将社区作为重要的政策执行的载体。从社会工作的角度理解社区,下列说法错误的是( )。
A.社会工作者可以依托“社区服务中心”“社区服务站”(或工作站)了解社区
B.社区是一个互相关怀和照顾的网络
C.社区社会工作者通过倡导来影响社会政策的制定
D.社区社会工作的服务对象是社区中有困难的居民
参考答案:D
52[单选题] 嫌犯小黄是一名26岁的青年,家里贫困,父母过早离世,又没有成家,天气寒冷时,连一个给他送厚衣服的人都没有,几个月的狱中生活使他染上了咳疾。社会工作者小王为他添置了一些衣物,见小黄的病依然不见好,因此准备帮他申请保外就医。小王的做法,属于( )。
A.帮助服刑人员熟悉监狱环境
B.协助服刑人员戒除不健康的生活习惯
C.协助服刑人员解决生活困难
D.预防服刑人员间犯罪观念交叉感染
参考答案:C
53[单选题] 在家庭干预过程中,社会工作者需要运用一些专业的技巧影响受助的家庭成员,以推动受助家庭成员发生积极的改变。其中常用的干预技巧不包括( )。
A.观察
B.再标签
C.家庭结构图
D.例子使用
参考答案:C
54[单选题] 有些父母与青春期孩子沟通时不会表达自己的感受。为了提升父母与‘‘青春期”孩子有效沟通的能力,社会工作者小秦拟依据“父母效能训练模式”辅导服务学习使用“我~信息”技巧与孩子沟通。根据这一技巧的要求,小秦合适的做法是帮助父母( )。(2016)
A.觉察自己的倾听能力
B.了解自己的沟通方式
C.从“我”的角度出发来看待世界
D.以“我”开头传达信息与子女沟通
参考答案:D
55[单选题] 在学校育人过程和目标实现中,学校社会工作有着独特的功能。下列选项中,不属于学校社会工作功能的是( )。
A.帮助处境不利学生,促进教育机会均等
B.协助学校为学生提供有利于学生学习的环境和条件,满足学生的发展需要
C.促进学生性格完善,实现人生积极成长
D.协调好社区、企业及其他资源,让学生、家庭以及学校受惠
参考答案:D
56[单选题] 小丽和小刚结婚两年后生了一个儿子,但是小丽一直想要一个女儿,生完孩子后小丽有点轻度的产后抑郁,不愿意看到孩子,甚至有时会打骂孩子,小刚十分担忧和郁闷,寻求社会工作者的帮助。社会工作者介人后,除了要给小丽做心理疏导以外,还需要为这对夫妻提供( )服务。
A.儿童健康成长理念和知识
B.儿童支持服务
C.补充和改善家庭监护状况
D.家庭寄养服务
参考答案:A
57[单选题] 小丽是一个很积极向上的高中生,为了未来能上到自己满意的大学,在高中期间努力学习、发奋图强。小丽的特征体现了青少年的( )需要。
A.接纳自己的身体与容貌,表现符合社会规范的性别角色需求
B.个体与同伴发展适当的人际关系
C.对未来的生涯作准备
D.自谋其立,寻求经济独立
参考答案:C
58[单选题] 社会工作者小吴在某偏远农村社区开展服务,通过整合社区内外部资源设立了社区儿童中心,为中心配备了玩具、图书等,并定期组织儿童开展游戏等娱乐活动。小吴上述服务满足了儿童( )的需要。(2016)
A.生存
B.发展
C.受保护
D.社会化
参考答案:B
59[单选题] 残疾人接受心理辅导等服务属于其应享有的( )。
A.康复权
B.教育权
C.文化生活权
D.社会福利权
参考答案:A
60[单选题] 以下不属于家庭社会工作特点的是( )。
A.针对家庭的日常生活和沟通交流方式进行干预
B.邀请社区中的所有家庭参与社区行动
C.协助家庭成员改善家庭困扰产生的环境因素
D.为家庭成员提供直接、具体的支持和帮助
参考答案:B
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