中级统计师

为了帮助考生系统的复习统计师考试课程，全面的了解统计师考试的相关重点，小编特编辑汇总了2011年统计师考试辅助材料，希望对您参加本次考试有所帮助！！

2011年统计师考试辅导资料：统计分析及其作用

1．统计分析

统计分析是指根据统计研究的目的，运用各种统计指标和统计分析方法，对经过加工整理的统计资料进行分析研究，认识客观现象的状态，提示客观现象的本质及其规律性，预测客观现象前景的活动。

统计工作过程一般包括统计设计、统计调查、统计整理和统计分析四个阶段。

2．统计分析的特点

(1)以统计数据为依据，利用统计数据说话

(2)定量分析定性分析相结合

定量分析是指采用统计方法，分析研究事物的数量表现、数量关系及决定事物本质的数量界限。

定性分析是指对客观事物进行逻辑推理式的分析研究，以寻求事物的本质与规律。

在统计分析中，把这两种分析有机地结合，用定量证明定性，用定性指导定量，使得对事物的分析既有理论依据，又有量化实证，提高了分析结合的理论性、科学性与可操作性。

(3)统计分析方法具有特殊性

统计分析方法是以总体现象的数量关系为对象的一类特殊科学研究方法的总称。从应用的角度来看，统计分析方法可分为经验方法和数学方法两大类。

(1)统计分析的对象具有综合性

(2)统计分析的范围具有广泛性

统计分析与经济分析、会计分析、企业经营状况分析以及其他各种分析研究活动有着密切的联系，它们之间往往存在着一种相互包含的关系。经济分析、会计分析等反映的是分析对象所属的领域，但只要运用了统计方法，就可以称其为统计分析。

3．统计分析的作用

(1)有助于认识社会经济的运行状况

(2)有助于揭露社会经济运行中存在的问题

(3)有助于探寻社会经济运行的规律

统计分析类型

1．综合分析和专题分析

按照所涉及问题的广泛程度的不同，统计分析可以分为综合分析和专题分析。

(1)综合分析

综合分析是把相互联系的一些社会经济现象综合起来进行全面的分析，以提示现象之间的内在联系。

1．宏观经济分析、中观经济分析和微观经济分析

在社会经济领域，按照所分析的总体范围的不同，统计分析可以分为宏观经济分析、中观经济分析和微观经济分析。

宏观经济分析是以国民经济总体发展为对象，从社会再生产全过程来分析研究国民经济的发展水平、发展速度、各部门之间的结构以及国民经济中的一些重大比例关系。

中观经济分析或以一个地区为分析总体，对该地区的经济发展情况进行全面的分析研究；或以国民经济各部门为分析总体，探寻部门经济的发展规律。

微观经济分析则是以微观经济运行的全过程为总体进行分析研究，其目的是提示微观经济的运行规律，为微观经济的经营决策提供依据。

2．状态分析、规律分析和前景分析

从统计分析的角度来看，统计分析是对客观现象的状态、规律及前景进行分析和研究。

客观现象的状态是指一定时间、地点、条件下的规模、水平、速度及各种关系；规律是指事物之间存在的必然的依存关系，以及在较长一段时间内事物发展变化的模式；前景是指客观现象未来可能状态。

统计分析对状态、规律、前景的认识作用是相互联系的，对状态的认识是最基本的，只有在此基础上才有可能提示现象的规律，也只有循着所提示的规律，才有可能推测其未来的前景。

3．静态分析和动态分析

这是从统计分析在时间上的着眼点不同来划分的。静态分析侧重于描述事物在某一时期的状态，而动态分析则侧重于事物较长时期发展变化的趋势。

统计分析的一般步骤

统计分析的步骤一般包括选题、拟定分析提纲、选择分析指标并确定分组标志、搜集和

整理资料、进行分析研究并归纳分析结果、撰写统计分析报告。

1．选题

(1)选题的意义

选题，是指通过对客观现象的观察，或通过对统计资料的初步分析，选择出所要研究的对象，确定研究目的和范围，规划主题思想和基本内容。

选题对于统计分析具有十分重要的意义。选题在人们对客观现象的认识中，是已知领域和未知领域的联结点，它既表现为已知的，是在已往认识的基础上产生的，又表现为未知的，是有待于即将开始的统计分析活动来解决的；它既可以反映现有认识的广度和深度，又体现了向未知领域探索的广度和深度。一个好的选题既体现了分析者的知识水平和业务素质，又可以体现统计分析价值之所在。

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