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项目的难度

一、定义

难度是指项目的难易程度。

在能力测验中通常需要一个反映难度水平的指标，在非能力测验中，类似的指标是通俗性。

教材394页(公式5-14)，式中的P代表项目的难度，P值越大，难度越低;P值越小，难度越高。

二、计算方法

1.二分法计分的项目

教材394页(公式5-15)PH 和 PL分别代表高分组和低分组的通过率。

2.非二分法计分的项目

教材394页(公式5-16)，X为全体被试者在该题上的平均分，Xmax为该题的满分。

三、难度水平的水平的确定

(一)项目的难度

P值越接近于0或接近于1，越无法区分被试间能力的差异。相反，P值越接近于0.50,区别力越高。

对于是非题，难度为0.75最合适;四选一的题目，难度约为0.63最合适。

(二)测验的难度

为了使测验具有更大的区别力,应选择难度在0.50左右的试题比较合适。各题难度在0.50±0.20之间。

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