心理咨询师

11[单选题] 心理咨询的总体任务，就是达到(　)的目的。

A.提高个人心理素质，使人健康无障碍地生活下去

B.提高个人道德素质，使人健康无障碍地生活下去

C.提高个人心理素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去

D.提高个人道德素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去

参考答案：C

参考解析：心理咨询的任务旨在帮助正常人群在生活中化解各类心理问题，克服种种心理障碍，矫治不良行为，理顺人格结构，矫正不合理的认知模式和非逻辑思维，学会调整人际关系，深化自我认知，端正处事态度，建构健康的生活方式，强化适应能力。而完成上述任务旨在达到一个目的，即提高个人的心理素质，使人健康、愉快、有意义地生活下去。

12[单选题] 根据印度学者古普塔的研究，由爱情而结合的夫妻婚后(　　)年，彼此爱的情感开始不断减少。

A.3

B.5

C.7

D.9

参考答案：B

参考解析：印度学者吉普塔访问了印度西北部城市的50对夫妻，发现由爱情结合的夫妻婚后5年，彼此爱的情感会不断减少;与此形成鲜明对照的是，由家庭之命结合的夫妻，开始的爱情水平并不高，但他们的感情会慢慢增加，5年后大大超过了因爱而结合的夫妻们。

13[单选题] 视觉的适宜刺激是380纳米到(　　)纳米的电磁波。

A.780

B.680

C.760

D.660

参考答案：A

参考解析：视觉的适宜刺激是380纳米到780纳米之间的电磁波，这一段的电磁波也叫光波。

14[单选题] 最简单的表示常模的方法是(　　)。

A.转换表

B.分布表

C.对照表

D.细目表

参考答案：C

参考解析：记忆的种类可分为：①形象记忆，即对感知过的事物的形象的记忆;②情景记忆，对亲身经历过的，有时间、地点、人物和情节的时间的记忆;③情绪记忆，对自己体验过的情绪和情感的记忆;④语义记忆，又称语词逻辑记忆，是用语词概括的各种有组织的知识记忆;⑤动作记忆，对身体的运动状态和动作技能的记忆。

15[单选题] 短时记忆达到巅峰是在个体的(　　)。

A.幼儿期

B.童年期

C.少年期

D.青年期

参考答案：C

参考解析：有研究表明，少年期的短时记忆达到一生中的顶峰。

16[单选题] 幼儿体验高自尊会导致其以后(　　)。

A.不能很好地适应学校生活

B.出现压抑和不良情绪

C.缺乏人际交往能力

D.生活满意感和幸福感高

参考答案：D

参考解析：幼儿期自尊水平的高低在一定程度上能够预测以后的情绪发展。自尊体验可区分为高自尊、中等自尊和低自尊三个等级。高自尊与以后对生活的满意度和幸福感正相关，低自尊与以后的情绪不良、不适应、缺乏人际交往能力正相关。

17[单选题] 儿童期心理障碍更多以(　　)为主。

A.心境障碍

B.行为障碍

C.感知障碍

D.语言障碍

参考答案：B

参考解析：儿童心理障碍的内容与形式并不十分复杂，但由于儿童表达情感不能像成人那样通过丰富的语言宣泄内心压抑，所以心理障碍更多以行为障碍为主，如多动、缄默、多余动作、攻击或退缩行为等。

18[多选题] 肖计划的“应对方式问卷”有6个分量表，其中包括(　　)。

A.求助

B.投射

C.幻想

D.自责

参考答案：A,C,D

参考解析：应对方式问卷是肖计划等参照国内外应对研究的问卷内容以及有关“应对”的理论，根据我国文化背景编制而成。适用于初中和初中以上文化程度的年龄在14岁以上的青年人、成年人和老年人。该量表包括62个项目，共分为6个分量表，分别为解决问题、自责、求助、幻想、退避和合理化。记分主要采用计算各分量的因子分的方式。该量表为自陈式量表，评定的时间在近两年内的应对行为状况。

19[多选题] 按角色获得的方式可将角色分为(　　)。

A.先赋角色

B.功利角色

C.表现角色

D.成就角色

参考答案：A,D

参考解析：社会角色可以按各种方式进行分类。①先赋角色和成就角色，按角色获得方式可分为先赋角色和成就角色，前者是建立在先天因素基础上的，比如父母的角色，后者指主要靠个体努力获得的角色，比如老师的角色。②规定型角色和开放型角色，按角色行为的规范化程度可分为规定型角色与开放型角色。前者行为的规范化程度较高，个体自由度较小，如公务员、军警;后者规范化程度相对较低，自由度较大，如朋友等。③功利型角色和表现型角色，按角色的功能可分为功利型角色和表现型角色，前者是以追求实际利益为目标的角色，如银行家、企业家、商人等，主要是追求效率;后者是以表现社会秩序、制度、价值观念、道德风尚为目标的角色，如学者、教授等，主要发挥社会公平的作用。④自觉角色和不自觉角色，按角色承担者的心理状态可分为自觉角色和不自觉角色。前者对自己的角色扮演有较为明确的意识，并尽力感染“观众”，如演员;后者并未意识到角色扮演，只是以习惯的方式行动，比如性别角色大多数时候是不自觉的。

20[多选题] 在编制涉及社会敏感性问题的测验时，菲力普列举的基本策略包括(　　)。

A.假定受测者具有某种行为

B.假定规范不一致

C.指出该行为是常见的

D.指出该行为是少见的

参考答案：A,B,C

参考解析：有些测验必须涉及这类社会敏感性问题，菲利普列举了三条策来鼓励受测者做出真实的回答：①命题时假定受测者具有某种行为，使他不得不在确实没有该行为时才否定，可避免否定答案过多的倾向;②命题时假定规范不一致;③指出该行为虽然是违规的，但是却是常见的。

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（责任编辑：gnn）

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