心理咨询师

正确使用心理测试

一 工作轨范

⑴ 向乞助者声名选用量表对确诊的意义并征得乞助者赞成

⑵ 依据乞助者心理问题的性质，选择适当的心理考试项目

⑶ 测量结不美观如不美观与临床不雅察看、闲谈法的结论相左，不成轻信一方。必需从头闲谈，尔后再进行测评。

(4)心理咨询员向上级咨询师提出使专心理考试手段的申请陈述。需要时应填写书面陈述。(陈述名目)

二 注重事项

⑴ 不得乱专心理考试。

⑵ 不得使用“地毯式耗炸”体例实施心理考试。

三 心理考试分类

1、智力考试

比奈—西蒙量表、韦氏成人智力量表、韦氏儿童智力量表

2、人格考试

艾森克人格问卷、卡特尔、明尼苏达多相人格发芽拜访表。

3、心理评定量表

神经病评定量表、躁狂状况评定量表、抑郁量表、焦炙量表、恐怖量表。

四 按照主导症状选择响应的心理测量体例

1、体味心理心理行为诸方面所存在的问题及其严重水平：症状自评量表

2、体味问题发生的社会身分(寻找心理应激源)：1、糊口事务量表 2、社会撑持量表

3、体味人格及认知方面的原因：1、艾森克人格问卷 2、16PF 3、防御体例问卷

4、属于神经症除了进行上述测量评定外，还可以进一步测评：1、焦炙自评量表;2、抑郁自评量表或汉密顿抑郁量表

5、属于神经病者可使用MMPI进行测查。

6、其他如智力问题、记夷障碍可采用韦氏考试、比奈西蒙考试。

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