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案例八;
一般资料:求助者,女性,19岁,学生。
案例介绍:求助者为某重点中学的学生,学习成绩一直较好,在模拟考试中发挥正常,预计可以考入重点大学。但高考成绩出来后,她竟然没有达到普通大学的录取分数线,经查分,阅卷没有错误。求助者觉得犹如晴天霹雳,家长、老师、同学等也觉得非常意外。知道成绩后求助者就像变了一个人一样,郁郁寡欢,整日呆在家里,不出门,不与他人交往,不听家长的建议去补习班上课。明显消瘦,睡不着。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小聪明伶俐,活泼可爱,同学关系较好,学习认真刻苦,高中时成绩一直较稳定,计划报考重点大学,但高考落榜。父母为公务员,家庭条件一般。
多选:76、对该求助者可不必深入了解的资料是( CD )
(A)个性特征 (B)社会功能 (C)学习成绩 (D)身体状况
多选:77、求助者的心理问题的严重程度是( AB )
(A)出现了泛化 (B)影响了社会功能 (C)未出现泛化 (D)未影响社会功能
多选:78、与该求助者商定咨询方案时应包括的内容是( BCD )。
(A)咨询地点 (B)时间次数 (C)咨询方法 (D)评估手段
单选:79、与求助者制定咨询目标时可不考虑的特征是( C )
(A)具体里化 (B) 积极可评估 (C)简单易行 (D)多层次统一
多选:80、对咨询效果进行评估的维度是( ABCD )
(A)心理测验 (B)求助者的主观体验
(C)他人评价 (D)咨询师的客观观察
多选:81、心理咨询师在咨询中表现出非言语行为,它在咨询中的作用是( ABCD )
(A)加强言语 (B)传达情感 (C)配合言语 (D)实现反馈
单选:82、该求助者对咨询师出现了移情,心理咨询师可以采取的措施是( B )
(A)断然拒绝 (B)转介 (C)欣然接受 (D)漠视
单选:83、心理咨询师欲结束咨询关系,适宜的条件是( D )
(A)是否做完规定次数 (B)求助者考上大学
(C)是否达到规定时间 (D)双方认可的时间
案例九:
一般资料:吕某,女性,17岁,高中二年级学生。
案例介绍:吕某出生于普通双职工家庭,长相一般,原是一个活泼的孩子,学习认真,懂事听话。一月前明显沉闷起来,两周前又突然情绪激动,不停地说话。哭闹不止,前天下午症状开始严重,被家属送来就诊。
下面是心理咨询师与求助者的一段对话:
心理咨询师:是你自己还是你妈妈想让你来做心理咨询的?
吕某:我妈妈让我来的,她让我看看是否有病,其实她才有病呢,自己的女儿被人家害了,不去抓人,却带女儿看病,心肠有多坏啊。
心理咨询师: 谁想害你?
吕某:我们班同学,男同学想,女同学想,老师想,我们楼里的人想,刚才我来的路上,坐公共汽车的人也想……
心理咨询师:他们干什么要害你啊?
吕某:还不是因为我漂亮,喜欢我的人多,我去上学,我们班男生就没有一个缺课的,上课了还在看我,下课后我回家,我们班有一多半的男生都跟我走……
心理咨询师:你怎么知道别人喜欢你?
吕某:他们知道我要来上课,就不去别的地方了,早早的就来等我了,下课后和我一起走,星期天我不来学校,他们就没有一个来的,我坐在家里还能听到他们说我漂亮,一群人在楼下喊我,我父母怕我出去,总告诉我没人……
心理咨询师:你家在哪里?
吕某:我可不能告诉你,我家站岗的都有枪,总和喜欢我的那些人打架,公安局来了都没办法,喜欢我的人太多……
心理咨询师:今天是星期几?
吕某:十六号吧,十五的月亮十六圆,圆圆的月亮爬上来,照亮了我的梳妆台……
单选:84、吕某听到别人说自己漂亮,最可能的症状是( B )
(A)夸大妄想 (B)幻听 (C)钟情妄想 (D)幻视
单选:85、吕某说"我妈妈让我来的……心肠有多坏啊",最可能的是( B )
(A)钟情妄想 (B)被害妄想 (C)夸大妄想 (D)自罪妄想
单选:86、吕某说"还不是因为我漂亮……,最可能的症状是( C )
(A)夸大妄想 (B)被害妄想 (C)钟情妄想 (D)自罪妄想
多选:87、关于家在哪里的问题,吕某的回答表明其( AC )。
(A)钟情妄想 (B)疑病妄想 (C)夸大妄想 (D)嫉妒妄想
单选:88、心理咨询师通过提问"今天是星期几?"是想了解吕某的( C )
(A)空间知觉 (B)常识 (C)时间知觉 (D)智商
单选:89、对吕某的诊断最可能的是( C )
(A)人格障碍 (B)恐惧性神经症 (C)精神病性障碍 (D)严重心理问题
单选:90、在本案例中,吕某在回答问题时表现出了( A )的特点。
(A)情感高涨 (B)思维敏捷 (C)情感淡漠 (D)知识丰富
案例十
下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:
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|
言 语 测 验
|
操 作 测 验
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言语
|
操作
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总分
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知识
|
领悟
|
算术
|
相似
|
数广
|
词汇
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合计
|
数符
|
填图
|
积木
|
图排
|
拼图
|
合计
|
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原始分
|
24
|
20
|
15
|
18
|
14
|
65
|
|
33
|
17
|
29
|
25
|
17
|
|
量表分
|
75
|
49
|
124
|
|
量表分
|
14
|
12
|
13
|
11
|
12
|
13
|
75
|
8
|
13
|
9
|
12
|
7
|
49
|
智商
|
115
|
95
|
107
|
多选:91、关于WAIS-RC,正确的表述是( BC ).
(A)严格按照"先言语测验后操作测验"的顺序进行
(B)适用于16岁以上的被试者
(C)数字广度测验包括顺背和倒背两个部分
(D)采用了比率智商
多选:92、该求助者测验成绩高于常模平均水平的分测验项目是( ABD )。
(A)知识 (B)相似性 (C)数字符号 (D)图片排列
单选:93、从FIQ来看、该求助者的智力等级属于( C )。
(A)超常 (B)高于平常 (C)平常 (D)低于平常
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(责任编辑:xy)