1、处于感知运动阶段的儿童的特征有( )。
A、只限于对当前直接感知的环境施以动作
B、开始能够运用语言或符号来代表他们经历的事物
C、获得了守恒概念
D、思维具有可逆性
答案:A
2、转换生成语法理论的主要概念有( ).
A、语言获得装置、普遍语法、个别语法
B、操作性条件反射、正强化、负强化
C、同化、顺应
D、观察学习、选择性模仿
答案: A
3.Sci--90的统计指标主要为两项,即总分和( )。
A、阳性项目数 B、阴性项目数 C、阳性项目均分 D、因子分
答案:D
4.某求助者在sDs上的得分为70,表明可能有( )。
A、没有抑郁 B、轻度抑郁 C、中度抑郁 D、重度抑郁
答案:C
5.以下哪一项不属于肖计划编制的应对方式问卷6个分量表之中。( )
A、宿命 B、解决问题 C、自责 D、求助
答案:A
6.以意向逐渐减退、进程缓慢、预后不良为主要表现的精神分裂症属于( )。
A.青春型 B.偏执型 C.紧张型 D.单纯型
答案:D
7.妄想常见于( )。
A.神经症 B.精神分裂症 C.心理紊乱 D.人格障碍
答案:B
8.在精神分裂症的各亚型中,除( )型外,其他的病程标准均已至少持续了1个月。
A.青春型 B.紧张型
C.偏执型 D.单纯型
答案:D
9.下列说法中不符合急性短暂性精神障碍的临床特点的是( )。
A.在两周内急性起病 B.以精神病性症状为主
C.起病前经历相应的心理创伤 D.在一年内痊愈
答案:D
10.抑郁发作的特点不包括( )。
A.思维缓慢 B.思维中断 C.情绪低落 D.语言动作减少和迟缓
答案:B
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