心理咨询师

07年5月三级考试操作技能部分

第一部分 技能选择题

(1—100题，共100道题)

本部分由十一个案例组成。请分别根据案例回答工一直00题，共100

道题。每题工分，满分工00分。每少题直二仝或畫仝簽塞正确，请在答

顾卡上熔所迭答宝的相应字母涂黑.错选、少选、多选，该题不得分.

案例一

一般资料：男性，17岁，未婚，中专学生。

求助者自述：我最近一个多月心情很烦，不想见人，什么事都不想做，尤其不愿去学校，同学都笑我，压力很大。

案例介绍：求助者父亲介绍，半年多前这孩子脸上起了一些青春痘，后来越长越多。他老是用手挤，约两个前月开始感染，青春痘颜色加重，用了很多药也不管用.孩子思想负担越来越重，怕别人问怕见人，经常不去上学。

下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话：

心理咨询师：你好，请坐，我是心理咨询师，你有什么问题，咱们谈谈吧!

求助者;你看我脸这样，怎么见人，你能帮帮我吗?

心理咨询师：你能谈谈脸怎么了?让你不能见人?

求助者：半年前我脸上起了一些青春痘，我就忍不住用手抠，可是没想到近两月前开始感染青春痘颜色加重，还越来越大，用了很多药却不管用.一天，女同学们在议论哪个帅哪个酷，我从旁边过她们就不说了.但我走过去后就听到一阵笑声，我想他们肯定在议论我，说我的青春痘。从那以后我感觉青春痘影响了我，我变丑了，我怕见人，尤其不愿去学校，怕同学们笑话.走路也低着头，没有一点信心，情绪也不好很痛苦，觉得没意思。我决心治好了再上学，可我不学习就没法按时毕业，也就没前途了。您说我该怎么办?

心理咨询师：哦，听了你说的情况我也很为你着急，本来应该在学校上课，却因为长青春痘缺课这么多，你认为同学们都笑话你，这让你感到心情烦恼痛苦，是吗?

求助者：是的。医生说长青春痘是正常的，但都治了好几个月了还不见好，别人一看我，我就心跳，他们肯定觉得我特难看，所以我不愿见人，更不愿去学校。想治好了再去，家里人嫌我缺课太多。我也知道，但就是不愿见人。所以来求您看怎么办?

心理咨询师：我想告诉你，我年轻时也曾经长过青春痘，所以，我很理解你现在的心情。

求助者：你能告诉我该怎么办吗?

心理咨询师：我还要进一步了解你的情况，然后我们再讨论怎么办好吗?

单选：1.求助者最可能是( )。

(A)情感性精神障碍

(B)抑郁性神经症

(C)一般心理问题

(D)严重心理问题

单选：2.求助者的行为症状是( ).

(A)感到前途很渺茫

(B)觉得生活没意思

(C)不见外人不上学

(D)认为青春痘难看

多选：3.心理咨询师在咨询中使用的提问方式包括( ).

(A)间接询问

(B)直接逼问

(C)开放提问

(D)封闭提问

卷册二：操作技能部分(心理咨询师 国家职业资格三级) 第1页(共12页)

多选：4.心理咨询师在本段咨询中不当的提问方式是( ).

(A)间接询问

(B)多重问题

(C)直接逼问

(D)封闭提问

单选：5.该求助者没有出现的情绪症状是( )。

(A)痛苦

(B)烦恼

(C)焦虑

(D)恐怖

单选：6.求助者的行为症状最突出的是( )。

(A)生活困难

(B)行为失控

(C)学习困难

(D)社交减少

单选：7.求助者的求医行为属于( )。

(A)主动求医

(B)被动求医

(C)家人强迫

(D)医生转介

单选：8.求助者的自知力表现为( )。

(A)对躯体疾病判断正确

(B)对同学议论判断正确

(C)对内心感受判断正确

(D)对人际关系判断正确

单选：9.造成求助者心理问题的最主要原因是( ).

(A)青春痘颜色重

(B)缺乏家庭支持

(C)缺乏同学理解

(D)认知评估偏差

多选：10.心理咨询师在咨询中使用过的参与性技术包括( ).

(A)情感反应

(B)情感表达

(C)内容反应

(D)内容表达

单选：11.心理咨询师在咨询中使用过的影响性技术是( ).

(A)自我开放

(B)解释技术

(C)面质技术

(D)指导技术

多选：12.心理咨询师在咨询中表现出来的态度是( )。

(A)完全接纳

(B)一视同仁

(C)通情达理

(D)积极关注

单选：13.心理咨询师在咨询中没有表达出的态度是( ).

(A)共情

(B)真诚

(C)热情

(D)尊重

多选：14.一般地，心理咨询师在摄入性谈话中应该( )。

(A)明确表明态度

(B)介绍求助者权利

(C)介绍保密原则

(D)给出具体性指导

多选：15.心理咨询师在摄入性谈话后对该求助者还应该( )。

(A)设定咨询目标

(B)制定咨询方案

(C)探讨除痘方法

(D)矫正歪曲认知

案例二

一般资料：女性，24岁，未婚，出纳员。

求助者自述：近两年来，总感到哪里都脏，尤其是钱。所以反复洗手，把手都洗脱皮了也不行，知道这样不好但就是控制不住。

案例介绍：求助者十年前有一次去医院看同学，回家没洗手就吃苹果。被母亲发现后训斥，告诉她不洗手就吃东西会得病的，为此心里担心害怕失眠了两天。从此以后，每次放学回家，都要认真洗手，这事就过去了。两年前当了出纳员，每天与钱打交道，总觉得钱不干净，上面有多少细菌啊，所以下班后反复洗手，明知已经挺干净了，可还是控制不住，否则就心慌，总担心“万一没洗干净呢?”，很耽误时间，为此十分苦恼，以至于近来无法上班。一个月前，开始担心自己会得精神病，情绪低落，失眠，经常头痛，反复看病就医，但又不愿吃医生开的药，因为说明书上说有很多副作用。父母觉得女儿没有精神病，陪她来做心理咨询。

求助者父母反映：求助者是独生子女，家里管教很严，小时候不让她自己出去玩。因父母工作忙，把她送到外婆家看养，外婆对她保护得很厉害。不许她与其他小朋友玩，每天按时吃饭睡觉。上学后，学习很认真，成绩优良，同学关系一般。听父母的话，做事很认真，比较胆小。大学毕业考研究生失败后，情绪一度低落，睡眠不好。参加工作后较顺利，当出纳员，每天与钱打交道，总认为钱脏，洗手的次数越来越多。近来情绪低落，无法上班。

多选：16.求助者的症状主要有( )。

(A)恐惧情绪

(B)抑郁情绪

(C)强迫观念

(D)强迫行为

单选：17.求助者没有出现的生理症状是( )。

(A)心慌

(B)失眠

(C)头痛

(D)恶心

多选：18.求助者的主要行为症状是( )。

(A)反复动作

(B)反复询问

(C)反复检查

(D)反复哭泣

单选：19.求助者没有出现的情绪症状是( )。

(A)担心害怕

(B)情绪低落

(C)经常头痛

(D)紧张恐怖

单选：20.对该求助者病程的判定是( )。

(A)一个月

(B)两年

(C)三个月

(D)十年

单选：21.该求助者的心理特点包括( )。

(A)家教严格

(B)胆小怕事

(C)考研失败

(D)头痛失眠

多选：22.判断求助者心理正常与否的依据是( )。

(A)有否自知力

(B)主动求医

(C)症状严重程度

(D)社会功能受损

多选;23.求助者心理问题的原因不包括( )。

(A)性格因素

(B)认知因素

(C)考试压力

(D)父母压力

多选：24.求助者性格形成的原因可能是( ).

(A)父母管教

(B)外婆严格保护

(C)工作环境

(D)考研失败

多选：25.求助者的性格特点包括( )。

(A)过分要求自己

(B)过分追求完美

(C)过分多愁善感

(D)过分自以为是

单选：26.求助者心理问题的关键点是( )。

(A)自卑和父母批评

(B)恐惧和害怕得病

(C)焦虑和要求过高

(D)抑郁和失去工作

多选：27.影响求助者的生活事件包括( )。

(A)小时候与父母分离

(B)小时候不能单独玩?

(C)考研落榜后失眠

(D)不洗手吃东西被训

多选：28.排除该求助者精神病性的依据包括( )。

(A)无抑郁症状

(B)无幻觉症状

(C)无妄想症状

(D)无思维障碍

多选：29.对该求助者作出明确诊断，还需要了解的资料包括( )。

(A)躯体情况

(B)内心世界特点

(C)经济情况

(D)人际交往情况

多选：30.对该求助者咨询时需关注的是( )。

(A)工作改变

(B)行为改变

(C)情绪改变

(D)认知改变

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