心理咨询师

2011年下半年心理咨询师考试报名进行中，小编特编辑整理心理咨询师考试相关资料、试题，希望对您的考试有所帮助！

 18  通常从哪些方面对咨询效果进行评估

（1）求助者对咨询效果的自我评估

（2）心理咨询师对咨询效果的评估

（3）求助者社会生活状况改善情况

（4）求助者周围人对其改善状态的评价

（5）求助者咨询前后心理测验结果的比较

19  在使用摄入性谈话法与求助者进行沟通时，需要注意哪些问题？

（1）态度必须保持中性

（2）提问中避免失误

（3）除提问和引导语之外，不能讲题外话

（4）不能用指责、批判性预言组织或扭转求助者的谈话内容

（5）在摄入性谈话后不应给出绝对性结论

（6）结束语气诚恳、客气，不能用生硬的话做结束。

20  你在与该求助者进行摄入性谈话时，怎样选择切入点

1、根据求助者主动提出的求助内容深入了解相关资料

2、根据在咨询中观察到的疑点深入了解相关资料；

3、根据心理测验结果初步分析中发现的问题深入了解相关资料；

4、根据上级咨询师下达的谈话目标深入了解相关资料

1、请写出对该求助者的诊断程序? 或：你认为应当怎样根据该求助者的具体情况做出你的诊断?注意初步印象、初步诊断与本案例的诊断的区别。

（1）、确定造成求助者心理与行为问题的关键点；

（2）、确定求助者的问题是否属于心理咨询的工作范围；

（3）、对求助者形成初步印象，对一般心理健康水平进行分析；

（4）、一般心理问题的诊断；

（5）、严重心理问题的诊断；

（6）、提出心理评估报告。

2、如何对该求助者的个人成长史资料进行整理?

* 婴幼儿期

* 围产期、出生时的情况,包括母亲身体状况、服药情况、是否顺产

* 童年生活

* （1）生长、发育状况

* （2）有无特殊事件，对当时的记忆

* （3）既往疾病史

* （4）家庭环境

* （5）家庭教育方式、学校教育情况，有无退缩或攻击行为

* 少年期生活

* （1）家庭、学校、社会教育中有无挫折发生；

* （2）最值得骄傲和羞耻之事；

* （3）性萌动时的体验和对待；

* （4）有无严重疾病发生；

* （5）与成人的关系中，有无不愉快事件发生，有无仇视、忌恨的事或人；

* （6）兴趣何在，有无充足的游戏时间，与同伴的关系如何

* 青年期

* （1）青年期最崇拜的人是谁

* （2）爱情生活状况

* （3）最喜欢读的书

* （4）学习或升学有无挫折

* （5）就业有无挫折

* （6）婚姻有无挫折

* （7）有无最要好的朋友，朋友状况如何（职业、道德、法律意识）

* 个人成长中的重大转化以及现在对它的评价

3、你在与该求助者进行摄入性谈话时，怎样选择切入点

（1）求助者主动提出的求助内容；

（2）心理咨询师在初诊接待中观察                                                              到的疑点；

（3）心理测评结果的初步分析中所发现的问题；

（4）上级心理咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标；

（5）确定会谈的内容与范围。

4、心理咨询师应怎样和求助者商定咨询方案

1) 咨询目标

2) 双方的责任、权利、义务

3) 咨询次数与时间安排

4) 咨询的具体方法、过程和原理

5) 咨询效果及评价手段

6) 咨询费用

7) 其他问题及有关说明

5、摄入性谈话的注意事项

a) 态度必须保持中立；

b) 提问中避免失误；

c) 不讲题外话；

d) 不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的会谈内容；

e) 在摄入性会谈后不应给出绝对性结论；

f) 结束语要诚恳、客气。

7、在本案例中，心理咨询师应用面质技术的目的是什么?

1) 在于协助求助者促进对自己的感受、信念、行为及所处境况的深入了解

2) 激励求助者放下自己有意无意的防卫心理、掩饰心里来面对自己。

3) 面对现实并由此产生建设性的活动。

4) 促进求助者实现言语与行动的统一理想与现实自我的统一

5) 使求助者明了自己所具有而又被自己掩盖的能力、优势、即自己的资源并加以利用

6) 通过咨询师的面质给求助者树立学习模仿面质的榜样以便将来自己有能力去对他人或者自己做面质

8、 在本案例中，求助者产生阻抗的原因是什么?

阻力来自成长中的痛苦

阻力来自功能性的行为失调

阻力来自对抗咨询或咨询师的心理动机

9、在本案例中，心理咨询师应如何选择适合求助者的咨询方法?

阳性强化疗法   合理情绪疗法

10、在本案例中，心理咨询师应如何进行转介?

求助者不相适宜的三种类型

* 欠缺型

* 忌讳型

* 冲突型

无法实现匹配的情况下转介

* 咨询师如果发现自己与求助者明显不相适宜，或发现自己不善处理时，应当以高度的责任感和良好的职业道德，明智地转介 给合适的咨询师，或及时中止咨询，推荐其去寻找更有效的帮助，以免贻误时机、加重病情，酿成不良后果。

*  对转介的新咨询师，应详细地介绍情况，提供自己的分析，但不宜泄露求助者的隐秘。

11、在本案例中，心理咨询对象一般应具备的特征为?

适宜的求助者应具备的条件

1) 、智力正常

2) 、年龄适宜

3) 、内容合适

4) 、人格正常

5) 、动机正确

6) 、信任度高

7) 、行动自觉

8) 、匹配性好

12、如何确定本案例的咨询目标?或请结合本案例，为求助者拟订的有效的咨询目标。

1全面掌握求助者的有关资料，列出求助者的全部问题

* Who，    他是谁？

* What，    发生了什么事？

* When ，  什么时候发生的？

* Where，  在哪里发生的？

* Why，     为什么会发生？原因何在？

* Which，  与哪些人有关？

* How，     事情是如何演变的？

深入了解求助者的四个思路

* 明确求助者想要解决的问题

* 进一步了解问题的来龙去脉

* 通过对求助者言行的反应，澄清自求助者的真实想法

* 深入探讨求助者问题的深层原因

2判断求助者心理问题的类型和严重程度

* 找出求助者主要问题

*  确定从哪个问题入手

3选择优先解决的问题

* 找出求助者主要问题

*  确定从哪个问题入手

4向求助者说明有效咨询目标的七个基本要素

* 具体

* 可行

* 积极

* 双方可以接受

* 属于心理学性质

* 可以评估

* 多层次统一

（5）近期目标和远期目标的整合

从大目标着眼，从小目标着手，是辩证处理近期目标和远期目标关系的准则。

终极目标是促进求助者的心理健康和发展，充分实现人的潜能，达到人格完善。

13、作为咨询师，你应如何向求助者明确双方的权利、责任和义务?

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（责任编辑：xy）