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分类教育原则的概念和基本要求:
概念:分类教育原则是指依据罪犯不同的犯罪性质和特点,分成若干类型,依据各类罪犯的不同情况,
在教育的内容和方法等方面,进行针对性的教育。
基本要求:
⑴科学划分罪犯类型,实行分类教育。
⑵教育与管理相结合。
⑶了解和掌握各类罪犯的基本情况,进行针对性教育。
以理服人原则的概念和基本要求:
概念:以理服人原则是指监狱人民警察坚持摆事实,讲道理,用说理的方法,对罪犯做耐心细致的说服
教育。
基本要求:
⑴坚持摆事实,讲道理。
⑵坚持疏通引导
⑶坚持耐心说服
⑷以情感人,情理结合
循序渐进原则的概念和基本要求:
概念:循序渐进原则是指监狱对罪犯的教育改造,必须根据罪犯思想转变和知识积累的客观规律,统
筹安排,有计划有步骤地进行,逐步提高罪犯的政治思想觉悟,提高文化知识和生产技术水平。
基本要求:
⑴按照教育计划,有步骤、有系统地进行教育
⑵一般教育与重点教育相结合
⑶坚持不懈,持之以恒,逐步提高
注重实效原则的概念和基本要求:
概念:注重实效原则是指监狱对罪犯的教育改造,应当从实际出发,突出重点,在注重程序公平、公正
、公开的基础上,强调教育改造的实际效果。
基本要求:
⑴教育改造应当紧密联系罪犯的实际情况
制定严密的教育改造罪犯制度,防止教育改造流于形式
入监教育的基本内容:
⑴监狱知识教育 ⑵认罪服法教育 ⑶行为规范教育 ⑷改造前途教育
思想教育的主要内容:
⑴认罪悔罪教育 ⑵法律常识教育
⑶公民道德教育 ⑷劳动常识教育
⑸形势、政策和前途教育
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