1广义教育:凡是能够增进人的知识、技能,发展人的智力和体力,改善人的态度和品质的活动。
侠义教育:学校教育。
2教育的基本特点:永恒性、历史性、相对独立性
3教育的永恒性源于两项基本的社会职能:一是传授生产活动的知识经验,使受教育者适应现存的生产力并符合发展现有的生产力的需要;二是传授社会生活规范和道德准则,使受教育者适应现存的生产关系的要求。
4现代教育培训的发展概括为:教育的终身化、法制化、民主化、国际化、现代化及支持社会持续发展的根本手段。
5现代教育培训:,教育培训的民主化向纵深发展,公共性日益突出、公正性和机会均等成为教育培训决策几其行为的基本准则。
6国际上提出,新世纪教育培训必须围绕四种基本能力重新设计,教育培训的四大支柱:学知、学做、学会共同生活、学会生存。
7素质教育培训促进人的综合能力为宗旨的全面发展的教育培训活动;育人目标是:坚持以创新能力和实践能力为培养重点,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的国家建设需要的新型劳动者。
8教育培训发展的基本规律:与生产力相互作用的规律、与生产关系相互作用的规律、与受教育培训者的相互制约的规律
9培训既是一种教育活动又是一种劳动实践活动 10职业培训是以适应职业岗位的需要的一种活动
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