二、我判断
1.当面赞美他人是一种虚伪的表现。( )
思路解析:造成该题错答的原因主要是对同学间以礼相待重要性认识不全面。在现实生活中,文明用语、讲礼貌是尊重他人的具体表现,也是文明的体现。其实,在待人处世的过程中,我们每个人都有以礼相待的需要,礼貌在满足人的这种需要的同时,更满足了人的自尊。当面赞美他人,就有了与人交往的亲和力,为我们的人际关系增色。一句赞美,能让人感到暖意融融。
答案:(×)
2.礼仪仅仅是一种形式的东西,没有什么实际的意义。( )
思路解析:礼仪本身是一种既具有内在道德要求,又具有外在表现形式的行为规范,通过谦恭的态度、文明礼貌的语言、优雅得体的举止等方面表现出来,是人的内在文化修养、道德品质、精神气质和思想境界的体现。没有内在的修养,外在的形式就失去了根基。
答案:(×)
3.态度亲和,能使我们增添交往的魅力,也是文明礼貌的重要内容。( )
思路解析:对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。在待人接物中,语言文明能使交往和谐,为人际关系增色;态度亲和会给对方一种亲切感、受尊重感,会拉近彼此的距离,使我们感到温暖、愉快。
答案:(√)
三、我回答
说说生活中的“小事”,你是怎样做的呢?
在升国旗、奏国歌时:
在上学路上遇见老师、同学或熟人时:______________________________________
在上公共汽车时遇到老人或者小孩:________________________________________
在进老师办公室时:______________________________________________________
在上课预备铃响过之后:__________________________________________________
在课堂上想发言时:______________________________________________________
思路解析:生活中的“小事”体现了一个人的文明礼貌和道德素养,在回答的同时要反思自己的行为是否符合文明礼貌的要求。要如实回答,检测自我。
答案:(略)
快乐时光
小强打嗝
小强的字总写不整齐,老师对他说:“你以后打完格再写。”小强回到家打开书包,铺开作业本,想起了老师的话。他抓耳挠腮想了半天,喝下去一大杯水,然后打了一个嗝,然后边写作业边打嗝:“还有这偏方!”
(责任编辑:gnn)