2016中考生物考前必做模拟试题2
1.(2013年山东菏泽)下图表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。以下分析正确的是( )
A.ac段表示该植物的光合作用不断地增强
B.b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用
C.当光照强度大于n1时,该植物开始进行光合作用
D.当光照强度大于n2时,表示该植物不再进行光合作用
2 (2014年内蒙古赤峰)某班学生调查了部分家庭中各成员眼皮的性状,将结果汇总如表,根据表格分析下列说法正确的是( )
组别 父母性状 调查的家庭数 子女性状
父亲 母亲 双眼皮 单眼皮
1 双眼皮 双眼皮 62 47 15
2 单眼皮 单眼皮 56 0 56
3 双眼皮 单眼皮 77 53 24
4 单眼皮 双眼皮 80 64 16
A.控制单眼皮的基因是显性基因 B.控制单眼皮的基因是隐性基因
C.单眼皮的性状是隔代遗传的 D.控制双眼皮的基因是隐性基因
3.(2014年江苏连云港)尿液的形成主要包括过滤和重吸收等过程。下图为肾单位结构模式图,肾小球的过滤作用发生在( )
A.①处 B.②处 C.③处 D.④处
4.下图是草、鼠和蛇3种生物在某生态系统的数量变化曲线图,相关叙述正确的是( )
A.食物链为:蛇→鼠→草 B.人过度捕食蛇,会造成鼠类减少
C.该生态系统具有一定的稳定性 D.该生态系统的自我调节能力是无限的
5.下图是在夏季晴朗的白天某植物叶片光合作用强度的变化曲线,下列有关曲线的说法,错误的是( )
A.曲线AB段表明植物光合作用强度随光照增强而增强
B.曲线CD段表明植物光合作用逐渐减弱
C.曲线DE段表明光合作用随光照强度减弱而逐渐减弱
D.C点较B点低是由于正午的温度过高、太阳光过强,叶片的部分气孔关闭,使二氧化碳吸进量减少,叶片光合作用强度减弱
6.下图中甲是用来验证绿色植物释放氧气的装置,乙和丙是另外两个装置。通常可作为甲的对照实验装置的是( )
A.只有乙 B.只有丙 C.乙和丙 D.乙和丙都不可以
7.(2014年四川泸州)下面是一个生态系统中的生产者和消费者的数量关系图。其中丙是生产者。这些生物在一条食物链上。若该生态系统受到含汞的废电池浸出液污染后,生物体内含汞最多的是( )
A.乙 B.丙 C.甲 D.丁
8.下表为人呼吸运动(呼气与吸气)的比较,下列叙述错误的是( )
比较项目 吸气 呼气
①肺 胀大 缩小
②胸腔 扩大 缩小
③肋骨 上举 下降
④膈 膈顶部上升 膈顶部下降
A.①② B.③④ C.②③ D.④
9.某生态系统中,各种生物体内残留的有机汞情况如下表所列,那么该生态系统中获得的能量最多和最少的生物分别是( )
生物 甲 乙 丙 丁
有机汞浓度/ppm 0.05 7 0.51 68
A.甲和丁 B.丁和甲 C.乙和丙 D.丙和乙
10.(2014年山东临沂)下表中细胞结构与功能的关系,正确的是( )
选项 细胞结构 主要功能
A 细胞膜 储存糖分、色素等多种物质
B 细胞核 进行光合作用,合成有机物
C 线粒体 进行呼吸作用,分解有机物
D 叶绿体 细胞生命活动的控制中心
答案:
1.A 解析:由图可知在ac段叶片吸收二氧化碳随光照增强而增加,也就是光合作用随光照强度增强而增强;点b表示光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用释放的二氧化碳相等,是一个动态平衡;除点a外都进行光合作用,当光照强度大于n1时,光合作用吸收的二氧化碳大于呼吸作用释放的二氧化碳,当光照强度大于n2时,植物还是进行光合作用,只是不随光照强度增强而变化。
2.C 解析:在密闭容器内的二氧化碳含量有限,随着光合作用的进行,二氧化碳逐渐被消耗,浓度降低,进而光合作用强度跟着降低,当二氧化碳浓度降低到一定水平时,植物的光合作用和呼吸作用强度相等,则装置内的二氧化碳浓度就保持相对稳定。
3.B 4.C
5.B 解析:一般情况下,光照越强,光合作用越强,但并不是说光照越强越好,光照过强时,部分气孔会关闭,二氧化碳无法进入到植物体内,光合作用反而会减弱。
6.C 解析:图中甲和乙构成一组对照实验,变量是光,探究光是光合作用的必要条件之一;图中甲和丙构成另一组对照实验,变量是绿色植物,探究绿色植物能进行光合作用;因此,乙和丙都可以作为甲的对照实验装置。
7.C 解析:能量沿着食物链流动逐级递减,因此在一条食物链中营养级别越高,相对数量越少,营养级别越低相对数量越多。图中丙的相对数量最多,营养级别最低,丁次之,甲相对数量最少,营养级别最高。所以图示生物构成的食物链和能量流动的方向是丙→丁→乙→甲。有害物质沿着食物链流动并逐渐积累,因此体内含汞最多的生物是甲。
8.D 解析:吸气时,肋间肌收缩,肋骨向上、向外移动,膈肌收缩,膈顶部下降,此时,胸腔扩大,肺胀大,外界气体入肺。呼气时正好相反。
9.A 10.C
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