中考

章丘市2016年高中阶段学校招生考试历史科说明

Ⅰ.命题指导思想

一、命题依据中华人民共和国教育部2001年颁布的《全日制义务教育历史课程标准》(实验稿)、经全国中小学教材审定委员会2001年初审通过的义务教育课程标准实验教科书(人教版)的教学内容和基本要求、《章丘市教育体育局2016年高中阶段学校招生考试制度改革实施意见》。

二、命题坚持有利于全面贯彻党的教育方针，推进素质教育;有利于对义务教育阶段历史教学质量进行科学全面的评估;有利于引领义务教育阶段的历史课程改革全面深入展开;有利于培养学生良好的品德与健全的人格，树立正确的世界观、人生观与价值观;有利于培养学生分析、归纳、比较、概括史实的能力;有利于培养学生自主、合作、探究的学习方法与品质;有利于为普通高中学校选拔人才。

三、命题基本原则：(1)基础性原则。着重考查课标“内容标准”所要求掌握或具备的基础知识与基本能力，突出主干知识、强调能力立意。(2)科学性原则。在注重试题呈现方式的生动性同时，强调试题内容本身的科学性、表述的严密性、指向的明确性;试题力求符合初中学生的认知水平和心理特征，避免专业化和成人化倾向。(3)时代性原则。加强试题与社会生活的联系、与学生学习生活经验的联系。(4)创造性原则。注意试题的开放性，有利于激活学生的创造性思维。

四、命题力求科学、准确、公平、规范，试卷应有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。

Ⅱ.考试内容与要求

根据普通高中对新生文化素质的要求，依据《历史课程标准》(实验稿)，结合我市的实际情况，确定历史学科的考试内容。

一、考核目标与要求

1.获取和解读信息

·获取试题提供的信息，理解试题要求及考查意图

·整理材料，最大限度地获取有效信息

·对有效信息进行完整、准确、合理的解读

2.调动和运用知识

·将所学知识与试题建立正确的联系

·运用历史知识和有关信息，解决问题

·运用历史学科的相关原理，分析、说明问题

3.描述和阐释事物

·客观叙述历史事物、历史现象

·准确描述和阐释历史概念、历史发展基本线索

·认识历史事物的本质和规律，并做出正确阐释

4.论证和探讨问题

·运用归纳、比较、概括等方法探讨历史现象

·客观评价历史人物、历史事件和历史现象

·独立思考历史问题、历史观点，得出结论

二、考试内容

第一部分 中国古代史

1.中华文明的起源

⑴北京人，河姆渡遗址、半坡遗址

⑵炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说

2.国家的产生和社会的变革

⑴夏、商、西周三代更替

⑵西周分封制

⑶春秋争霸和战国七雄

⑷春秋战国时期的社会变革

3.统一国家的建立

⑴秦的统一、中央集权统治的建立和巩固统一的措施

⑵汉武帝的大一统

⑶张骞通西域、丝绸之路

4.政权分立与民族融合

⑴三国鼎立

⑵江南的开发

⑶北魏孝文帝改革

5.繁荣与开放的社会

⑴唐太宗与贞观之治、女皇武则天、开元盛世

⑵科举制的创立及完善

⑶唐与吐蕃的交往

⑷遣唐使、玄奘西游和鉴真东渡

6.经济重心的南移与民族关系的发展

⑴宋代的经济、中国古代经济重心的南移

⑵宋与辽、西夏和金并立

⑶成吉思汗统一蒙古、元朝的建立及其统治、元朝民族关系的发展

7.统一多民族国家的巩固和社会的危机

⑴明、清君主****的加强

⑵郑和下西洋、戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战

⑶清朝加强对边疆地区管辖的措施

⑷明清社会经济与“闭关锁国”政策

8.科学技术

⑴四大发明

⑵青铜工艺成就

⑶数学、医学成就

⑷《水经注》、《齐民要术》、《天工开物》

⑸都江堰、长城、大运河、赵州桥、北京故宫

9.思想文化

⑴汉字的演变与古代书法、绘画和雕塑

⑵孔子、百家争鸣

⑶佛教和道教

⑷唐诗、宋词和明清小说

⑸《史记》、《资治通鉴》

第二部分 中国近现代史

1.列强的侵略与中国人民的抗争

⑴鸦片战争

⑵第二次鸦片战争

⑶左宗棠收复新疆

⑷甲午中日战争

⑸八国联军侵华战争

2.近代化的起步

⑴洋务运动

⑵戊戌变法

⑶辛亥革命

⑷新文化运动

3.新民主主义革命的兴起

⑴五四爱国运动

⑵中国共产党的成立、黄埔军校、北伐战争

⑶中共探索革命道路

⑷红军长征

4.中华民族的抗日战争

⑴九一八事变、西安事变、七七事变

⑵南京大屠杀

⑶台儿庄战役、百团大战

⑷中共七大、抗日战争的胜利

5.人民解放战争的胜利

⑴重庆谈判

⑵内战爆发、转战陕北和刘邓大军挺进大别山

⑶三大战役和渡江战役

6.近代的经济、科技与思想文化

⑴张謇、中国近代民族工业的曲折发展

⑵魏源、严复、詹天佑

⑶科举制的废除与京师大学堂的开办

7.中华人民共和国的成立和巩固

⑴开国大典

⑵巩固政权的斗争

8.社会主义道路的探索

⑴一五计划、三大改造、一届人大

⑵社会主义建设道路的曲折发展

⑶“文革”十年

9.建设有中国特色的社会主义

⑴十一届三中全会

⑵改革开放

⑶邓小平理论

10.民族团结、祖国统一、外交成就

⑴民族区域自治

⑵“一国两制”与祖国统一大业

⑶新中国的外交成就

11.科技、教育与文化

⑴两弹一星、籼型杂交水稻、“863”计划、计算机网络技术

⑵“科教兴国”战略

第三部分 世界史

1.上古人类文明

⑴伯里克利与雅典民主政治

⑵罗马共和国兴衰

2.欧美主要国家的社会巨变

⑴文艺复兴、新航路开辟

⑵英、法、美资产阶级革命

3.蒸汽时代的资本主义

⑴第一次工业革命

⑵马克思主义的诞生、巴黎公社

⑶美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新

4.电气时代的资本主义

⑴第二次工业革命

⑵第一次世界大战

5.科学与思想文化

⑴牛顿、达尔文、爱因斯坦

⑵伏尔泰

6.苏联社会主义道路的探索

⑴十月革命的胜利

⑵列宁、斯大林对社会主义建设道路的探索

7.凡尔赛——华盛顿体系下的西方世界

⑴凡尔赛——华盛顿体系

⑵资本主义世界的经济危机

⑶美、德摆脱经济危机的途径

8.第二次世界大战

⑴绥靖政策

⑵二战的爆发、扩大

⑶二战的转折、胜利

9.第二次世界大战后的世界

⑴主要资本主义国家的发展变化

⑵社会主义国家的改革与演变

⑶亚非拉国家的独立和振兴

⑷战后世界格局的演变

⑸第三次科技革命

Ⅲ.考试形式及试卷结构

一、考试形式：采用闭卷、笔试形式;与思想品德合场分卷，本学科考试时间为60分钟。

二、试卷结构：试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，满分为50分。

第Ⅰ卷为单项选择题，共20道题，每题1分，共20分。

第Ⅱ卷为非选择题，共3道题，每题10分，共30分。

三、试题难易比例：容易题、中等难度题、难题的比例约为6︰3︰1，难度系数0.60—0.70。

（责任编辑：gx）

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