中西医执业医师

A1型题

1．医德评价的标准是（　　）

A．疗效标准、社会标准、科学标准

B．科学标准、实践标准、疗效标准

C．疗效标准、医学标准、科学标准

D．疗效标准、行为标准、科学标准

E．经济标准、社会标准、科学标准

2．医学道德评价中自身评价是医务人员（　　）

A．对自己的心理感受所进行的反思

B．对自己的职业行为所作的评价

C．对周围同事的错误行为进行的批评

D．对行业内的不正之风所进行的评价

E．对所发生的医疗差错事故进行的分析

3．医德评价的方式是依靠（　　）

A．社会舆论、内心信念、传统习俗

B．社会舆论、内心信念、媒体介入

C．内心信念、传统习俗、自我认识

D．社会舆论、媒体介入、传统习俗

E．自我认识、媒体介入、传统习俗

4．关于医德教育意义的叙述，不包括（　　）

A．培养全面合格的医学人才

B．树立正确的人生观价值观

C．形成良好的医德医风

D．形成稳定的人格倾向

E．形成良好的医德行为和习惯

5．医务人员进行医德修养应除外（　　）

A．坚持在医疗实践中检验自己的品德，检验自己在修养上所下的功夫

B．坚持在为人民健康服务的实践中认识主观世界，改造主观世界

C．要随着医疗实践的发展。使自己的认识不断提高

D．要不断陶冶医疗情感。形成医德行为和习惯

E．要学会“慎独”，这是医德修养的极高境界

6．医学修养中所指的“慎独”是出自（　　）

A．《大医精诚》

B．《礼记·中庸》

C．《黄帝内经》

D．《物理论》

E．《本草纲目》

B1型题

A．经济标准

B．疗效标准

C．社会标准

D．行为标准

E．科学标准

1．评价医务人员医疗行为善恶的标准的出发点和根本标准是（　　）

2．评价医疗行为是否有利于人类生存和改善，是否有利于人类健康符合（　　）

A．医德教育

B．医德修养

C．医德实践

D．医德情操

E．医德评价

3．培养全面合格的医学人才的重要手段是（　　）

4．对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是（　　）

A1型题

1．A 2．B 3．C 4．D 5．D 6．B

B1型题

1．B 2．C 3．A 4．E

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