校对工作的基本制度
一、校对符号的用法
二、校对工作的规范化操作
1、正确使用校对符号
2、正确做出标志:引线处理,版心外标记的处理,质疑的处理
3、正确选用色笔
三、校对工作的基本制度
1、“三校一读”制度:一般书刊的校对不能少于三个校次,重点图书、工具书应相应增加校次。终校后还应至少进行一次通读。校次不可随意减少,终校不可由专业技术职务低于中级的专业校对人员担任,更不能由非专业校对人员担任。
2、责任校对制度:指定一名具有专业技术职称的专职校对人员为责任校对,重点承担稿件的文字技术整理工作,负责各校次的质量监督检查工作和付清样的通读工作。
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