出版资格

在教师资格科目一考试中，有一道基本能定下我们“生死”的题目，那就是——作文。虽然大家都比较头疼作文，但是今天咱们就来说说，如何从命题角度、作文立意、行文结构等角度写出一篇高质量教资作文！

一、作文命题趋势和评分标准

题型：自 2014 下起，全部是材料作文;

写作文体：从 2017 上起，全部要求论说文;

中小幼：难度无明显差异，仅字数要求有区别，1000/800/800字。

材料作文主要考查我们的阅读能力和写作能力，阅读材料这一块就和命题立意密不可分，立意无误方能写出合格的作文~

那材料作文是怎么考查的呢?

(1)形式：讲个小故事;

(2)趋势：有点时代感;

(3)角度：立意自己定;

(4)要求：合理就可以

材料作文主要有两大方向：1、讲道理 2、讲故事

那如何在材料中抓住重点?准确捕捉到题目的立意点?

“七步”立意分析法

第一步：是命题/半命题，或者有直接立意关键词吗?没有不哭，按下面步骤继续：

第二步：道理or剧情or时事?如果是时事，你会分析吗，如果不会，等同剧情类，继续。

第三步：单中心还是多中心?如果单中心，锁定关键词，如果多中心，继续。

第四步：多中心的话是辩证吗?如果是辩证，你会写吗，如果不是或不会，继续。

第五步：多中心之间你觉得有差别或侧重吗?如果没有，随便挑一个;如果有，继续。

第六步：先看谁在后面，能确定了吗?如果不能，继续。

第七步：确定剧情中的主人公，不属于主人公的排除，结束。

想要迅速达到一类文的标准是比较困难的，可以尽量向二类文的标准靠近，对此，有以下建议：

写作时间：50-60 分钟

字数：850/1050 字(字数不能不够，也不宜过多，在要求的字数基础上再多写50字是比较合适的)。

行文内容：不跑题(立意)，有内容(结构/例子)，少语病(基础)，看得清楚(字迹清晰)。

如果能做到这几点，一般都能达到二类文的标准哦，至少30分没跑了~

如果发现立意错误，也不用太心焦哦，跑题不会零分，只会是四类文(20 分以下) ，也可以通过其他题型补回来的哦~

二、作文如何谋篇布局?

确定完写作方向，就要考虑整个行文结构了。议论文的行文结构还是比较清晰明了的，重点在于论证方式，给大家总结了以下论证方式，大家可以根据材料和自己写作习惯，选用其中一种~

三种结构

①并列三分：A1+A2+A3

②正反论证：A vs -A

③辩证统一：A+B(A/B)

所以，你学会了吗？

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