当前位置:
首页 >> 公务员 >> 申论 >> 模拟试题 >> 正文

08年湖北省公务员录用考试申论全真模拟试卷[3]

发表时间:2010/7/26 11:45:43 来源:中大网校 点击关注微信:关注中大网校微信
关注公众号
2011年国家公务员考试模拟题 点击进入


理、垃圾发电、公共交通、汽车尾气等重点领域的先进适用技术,加快建立城市节能减排监测系统,全面推进节约型、环境友好型城市的建设与发展。五,抢占具有低碳经济特征的前沿技术制高点。信息、生物、纳米等前沿技术是低碳经济的技术内核,是节能减排科技创新的长远价值所在,也是增强综合国力、抢占未来竞争制高点、引领国家发展低碳经济的科技基础。必须紧紧抓住我国科技进入重大跃升期的历史性机遇,在信息、纳米材料、分子生物、重大疫病、先进制造等领域取得原创性科技突破,开辟具有低碳经济特征的新兴产业群、高新技术产业群、现代服务产业群,为实现国家长远节能减排目标奠定强有力的科技基础与产业基础。六,推动国际科技合作,积极参与国际大科学工程。积极参与控制温室气体、减缓全球气候变化国际科技合作,实施全球环境变化应对技术研究与示范重大项目。积极参与资源节约、污染物排放等国际技术标准的制定工作,共同构筑人类可持续发展的能源资源、生态环境的合作平台。

6.必须坚持全面协调可持续发展。要按照中国特色社会主义事业总体布局,全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设,促进现代化建设各个环节、各个方面相协调,促进生产关系与生产力、上层建筑与经济基础相协调。坚持生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,建设资源节约型、环境友好型社会,实现速度和结构质量效益相统一、经济发展与人口资源环境相协调,使人民在良好生态环境中生产生活,实现经济社会永续发展。增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展。转变发展方式取得重大进展,在优化结构、提高效益、降低消耗、保护环境的基础上,实现人均国内生产总值到2020年比2000年翻两番。建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。循环经济形成较大规模,可再生能源比重显著上升。主要污染物排放得到有效控制,生态环境质量明显改善。生态文明观念在全社会牢固树立。

加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。坚持节约资源和保护环境的基本国策,关系人民群众切身利益和中华民族生存发展。必须把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化、现代化发展战略的突出位置,落实到每个单位、每个家庭。要完善有利于节约能源资源和保护生态环境的法律和政策,加快形成可持续发展体制机制。落实节能减排工作责任制。

大力发展循环经济,积极利用生态学规律而不是机械论规律来指导人类社会的经济活动。与传统经济相比,循环经济的不同之处在于:传统经济是一种由“资源-产品-污染排放”单向流动的线性经济,其特征是高开采、低利用、高排放。循环经济要求把经济活动组织成一个“资源-产品-再生资源”的反馈式流程,其特征是低开采、高利用、低排放。所有的物质和能源要能在这个不断进行的经济循环中得到合理和持久的利用,以把经济活动对自然环境的影响降低到尽可能小的程度。

循环经济主要有三大原则,即“减量化、再利用、资源化”原则,每一原则对循环经济的成功实施都是必不可少的。减量化原则针对的是输入端,旨在减少进入生产和消费过程中物质和能源流量。换句话说,对废弃物的产生,是通过预防的方式而不是末端治理的方式来加以避免。再利用原则属于过程性方法,目的是延长产品和服务的时间强度。也就是说,尽可能多次或多种方式地使用物品,避免物品过早地成为垃圾。资源化原则是输出端方法,能把废弃物再次变成资源以减少最终处理量,也就是我们通常所说的废品的回收利用和废物的综合利用。资源化能够减少垃圾的产生,制成使用能源较少的新产品。

7.“十五”期间,太钢已投入39.46亿元,建成38项节能减排和综合利用项目。其中包括,建成全国最大的反渗透膜水处理生产线,有效降低了新水消耗;运用密闭输送及贮存技术,全面控制了原燃料运输和存放扬尘等。据太钢有关部门证实:与2000年相比,太钢去年的万元产值能耗下降了6成,为行业最低,吨钢新水消耗下降了近7成;烟粉尘和化学需氧量的排放总量分别减少了8成和9成。太钢负责人介绍,“十一五”期间,太钢的节能减排目标是:万元增加值能耗下降25%以上,吨钢新水消耗下降40%以上,主要工序能耗指标达到国际先进水平;烟粉尘排放量下降23%,二氧化硫排放量下降87%,固废综合利用率100%,工业废水实现零排放。目前,这19个项目中的大部分已启动,部分项目即将完成。其中,焦炉干熄焦发电和高炉煤气联合发电两个项目可每年利用余能发电7亿度;电炉清洁生产和烧结烟气脱硫、脱硝项目可每年减排二氧化硫3600吨,减排粉尘520吨。

8.扬子石化炼油厂的800多名员工,前不久都拿到了一张选票,可不是让他们给什么侯选人投票,而是要从上面列举的20种不利于节能减排的“浪费行为”中,选出自己认为存在比较普遍、危害也比较大的10

(责任编辑:)

2页,当前第1页  第一页  前一页  下一页
最近更新 考试动态 更多>

考试科目